BÀI TEST

BÀI TEST

University

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ANNHIENHP2 - B2

ANNHIENHP2 - B2

University

35 Qs

Đề cương TT HCM

Đề cương TT HCM

University

30 Qs

Ôn tập Tư tưởng HCM

Ôn tập Tư tưởng HCM

University

30 Qs

Chương 1. CTXH cá nhân-quiz

Chương 1. CTXH cá nhân-quiz

University

33 Qs

nhà nước pháp luật đại cương

nhà nước pháp luật đại cương

University

35 Qs

TƯ TƯỞNG HCM-4

TƯ TƯỞNG HCM-4

12th Grade - University

30 Qs

HAY DỖI

HAY DỖI

University

25 Qs

Chương 2 - TTHCM -2.2-2.3

Chương 2 - TTHCM -2.2-2.3

University

27 Qs

BÀI TEST

BÀI TEST

Assessment

Quiz

Social Studies

University

Hard

Created by

Anh Dinh

Used 1+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Bác Hồ về thăm trường và căn dặn: “Làm thế nào để cho nhà trường này chẳng những là trường sư phạm mà còn là trường mô phạm của cả nước” vào ngày tháng năm nào?

21/9/1964

21/10/1964

21/11/1964

21/12/1964

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Trong số những nhân vật dưới đây ai không phải là cựu sinh viên của trường ĐHSP Hà Nội?

Giáo sư, TSKH vật lí Nguyễn Văn Hiệu

Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm

Nhạc sĩ Dương Thụ

Nhà thơ Hữu Loan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Social aims of education imply the training of...

the individuals for the purpose of serving the needs of the society

the individuals according to the facilities

individuals according to their needs

the individuals according to their capacities

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Để tìm hiểu môi trường giáo dục, người giáo viên trung học cơ sở cần có năng lực?

Làm chủ kiến thức môn học, đảm bảo nội dung dạy học chính xác, có hệ thống, vận dụng hợp lí các kiến thức liên môn theo yêu cầu cơ bản, hiện đại, thực tiễn.

Tổ chức dạy học theo nhóm đối tượng đúng thực chất, không mang tính hình thức.

Thu thập và xử lí thông tin về điều kiện giáo dục trong nhà trường và tình hình chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội của địa phương, sử dụng các thông tin thu được vào dạy học, giáo dục.

Tổ chức các buổi ngoại khóa hoặc tham quan học tập, sinh hoạt tập thể thích hợp.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu nói: “ Thà có 4 nhà giáo dục có khả năng, còn hơn là có 40 người thiếu khả năng hoặc đào tạo tồi” là của ai?

Cômenxki

Usinxki

Corupxki

Makarenco

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nội dung nào không phải là đổi mới căn bản hình thức và phương pháp thi, kiểm tra và đánh giá kết quả giáo dục, đào tạo, bảo đảm trung thực, khách quan trong Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013? 

Đổi mới phương thức tuyển sinh đại học, cao đẳng theo hướng kết hợp sử dụng kết quả học tập ở phổ thông và yêu cầu của ngành đào tạo.

Đổi mới mạnh mẽ nội dung giáo dục đại học và sau đại học theo hướng hiện đại, phù hợp với từng ngành, nhóm ngành đào tạo và việc phân tầng của hệ thống giáo dục đại học.

Đánh giá kết quả đào tạo đại học theo hướng chú trọng năng lực phân tích, sáng tạo, tự cập nhật, đổi mới kiến thức; đạo đức nghề nghiệp; năng lực nghiên cứu và ứng dụng khoa học và công nghệ; năng lực thực hành, năng lực tổ chức và thích nghi với môi trường làm việc.

Phối hợp sử dụng kết quả đánh giá trong quá trình học với đánh giá cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá của người dạy với tự đánh giá của người học; đánh giá của nhà trường với đánh giá của gia đình và của xã hội.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kế hoạch tổ chức cuộc vận động: “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, của BGD được ban hành trong quyết định nào?

QĐ 3959/QĐ-BGD&ĐT

QĐ 3859/QĐ-BGD&ĐT

QĐ 3559/QĐ-BGD&ĐT

QĐ 3958/QĐ-BGD&ĐT

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?