
2o Año A _Seminarios Prueba 4o Periodo
Authored by Gisselaboni Molina
Professional Development
11th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
¿Por qué es importante el marco histórico social?
Porque define los métodos de recolección de datos.
Porque ayuda a entender el contexto y la influencia externa sobre el objeto de estudio.
Porque establece los objetivos de la investigación.
Porque determina la validez de los resultados.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
¿Cuál es la función principal del marco metodológico?
Describir cómo se llevará a cabo la investigación.
Proveer un resumen de los resultados.
Identificar las limitaciones del estudio.
Definir los objetivos de la investigación.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
¿Cuál es el propósito del marco hipotético?
Proponer hipótesis basadas en datos empíricos o principios generales.
Describir el contexto histórico del estudio.
Analizar los resultados obtenidos.
Definir lo deportivo de la investigación.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
¿Por qué es importante el marco teórico conceptual?
Porque proporciona una base teórica para interpretar los resultados.
Porque define los métodos de recolección de datos.
Porque establece los objetivos de la investigación.
Porque garantiza la validez de los resultados.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
¿Qué se considera al seleccionar técnicas de investigación?
La naturaleza del problema y los objetivos del estudio.
La disponibilidad de recursos financieros.
La popularidad de las técnicas en la literatura.
La facilidad de uso de las técnicas.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
¿Cuáles son la técnica comúnmente utilizada en investigaciones cualitativas?
Entrevistas en profundidad.
Análisis estadístico.
Encuestas en línea.
Experimentos de laboratorio.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 5 pts
¿Qué implica la naturaleza del problema en una investigación?
La descripción desarrollada del problema que se va a investigar.
La revisión de literatura existente.
La selección de técnicas de recolección de datos.
La formulación de hipótesis.
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