Guru sebagai agen perubahan

Guru sebagai agen perubahan

University

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuiz 1 GKB

Kuiz 1 GKB

University

10 Qs

KEMAHIRAN PENGAJARAN

KEMAHIRAN PENGAJARAN

University

10 Qs

Hjh Hasimah & Zubaidah

Hjh Hasimah & Zubaidah

1st Grade - Professional Development

8 Qs

Pengembangan Kecakapan Pembelajaran

Pengembangan Kecakapan Pembelajaran

University

10 Qs

BINA INSAN GURU (14.10.2021)

BINA INSAN GURU (14.10.2021)

University

8 Qs

Falsafah Pendidikan Guru

Falsafah Pendidikan Guru

University

3 Qs

PLC

PLC

University

10 Qs

Ujian Formatif 1

Ujian Formatif 1

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Guru sebagai agen perubahan

Guru sebagai agen perubahan

Assessment

Quiz

Professional Development

University

Easy

Created by

MUHAMMAD IPG-Pelajar

Used 3+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah peranan utama guru sebagai agen perubahan dalam pendidikan?

Mengajar mengikut sukatan pelajaran semata-mata

Membimbing pelajar menjadi pemimpin masa depan

Menghapuskan peraturan sekolah

Mengabaikan cabaran sistem pendidikan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimanakah guru boleh mempengaruhi masyarakat sebagai agen perubahan?

Memberi inspirasi melalui teladan yang baik

Fokus kepada pelajar di dalam kelas sahaja

Mengabaikan isu sosial dan komuniti

Mengutamakan ganjaran peribadi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah kemahiran penting yang perlu ada pada guru untuk menjadi agen perubahan?

Kemahiran memimpin dan menyelesaikan masalah

Kemahiran teknikal semata-mata

Kemahiran mengawal pelajar secara ketat

Kemahiran seni lukisan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah cabaran utama guru sebagai agen perubahan?

Kurang sokongan daripada pentadbiran sekolah

Terlalu banyak cuti sekolah

Pelajar yang tidak mahu belajar

Kekurangan kertas peperiksaan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah langkah guru untuk menjadi agen perubahan yang efektif?

Sentiasa menimba ilmu dan meningkatkan kemahiran

Menunggu arahan daripada pihak atasan

Fokus kepada satu subjek sahaja

Tidak melibatkan diri dalam aktiviti komuniti