Search Header Logo

Test 1 MODUL 5

Authored by MUHAMMAD EFFENDI

Other

University

Test 1 MODUL 5
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Proses penjabaran suatu gejala yang bersifat abstrak sampai ketingkat yang lebih konkret dengan bantuan beberapa hal untuk mengukur gejala tersebut disebut ....

definisi

variabel

operasionalisasi

konsep

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Gejala konkret yang mempuanyai variasi nilai disebut ....

konstrak

variabel

indikator

konsep

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Tujuan diadakannya alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian survey adalah untuk ....

memperoleh informasi yang standar dari sampel

mengumpulkan data sebanyak mungkin dalam waktu yang relatif pendek

mengumpulkan hanya informasi yang terbukti penting

mengumpulkan data yang bukan kuantitatif

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Langkah pertama dalam mengembangkan kuesioner survei adalah ....

memilih sampel

menentukan populasi dari mana sampel berasal

membuat daftar tujuan khusus yang akan dipenuhi

menyusun pertanyaan kuesioner

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Pilihan jawaban dari suatu pertanyaan tertutup harus memenuhi sifat-sifat berikut ini ....

tuntas dan tidak tumpang tindih

merupakan pertanyaan yang bervariasi

dapat menampung semua jawaban

menggunakan kalimat positip

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Ujicoba kuesioner dimaksudkan untuk ....

mengetahui kemampuan responden yang akan diteliti

mengujicobakan berbagai cara pengumpulan data

membiasakan responden dengan kuesioner yang telah dikembangkan

mengetahui ketepatan pertanyaan sebagai alat pengumpul data yang diinginkan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Setiap penelitian yang ingin melihat pengaruh penggunaan media komputer terhadap hasil belajar siswa dilakukan dengan cara membagi subjek penelitian ke dalan dua kelas yang berbeda, dimana satu kelas diajar dengan alat bantu/media komputer dan satu kelas lainnya diajar tanpa media komputer. data hasil belajar siswa dari dua kelas tersebut kemudian diukur, dicatat, dan dibandingkan. Pengumpulan data seperti ini termasuk metode ....

survei

eksperimental

berbantuan komputer

observasi

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?