Cuestionario sobre Mejora Continua

¿Cuál es el objetivo principal del Proceso de Mejora Continua?

• Aumentar la matrícula escolar

• Mejorar la calidad educativa

• Reducir el número de docentes

¿Qué fase se menciona como crucial para el diagnóstico de la escuela?

• Fase de implementación

• Fase intensiva del CTE

• Fase de evaluación

¿Qué tipo de información se sugiere recabar en la Fase Intensiva?

• Información financiera

• Información sobre el contexto y aprendizaje

• Información sobre la infraestructura

¿Qué instrumento se recomienda utilizar para conocer las problemáticas de la escuela?

• Encuestas

• Bitácoras

• Ambas anteriores

¿Qué se debe priorizar en el Programa de mejora continua?

• Las problemáticas más fáciles de resolver

• Las problemáticas más relevantes para la comunidad

• Las problemáticas que no requieren recursos

¿Qué aspecto se debe analizar al realizar el diagnóstico socioeducativo?

• Solo las condiciones geográficas

• Las relaciones entre diferentes ámbitos

• Solo el rendimiento académico

¿Qué se debe integrar después de analizar la información recabada?

• Un informe financiero

• Una narrativa de la situación de la escuela

• Un plan de marketing

¿Qué se sugiere hacer en la Primera Sesión Ordinaria del CTE?

• Revisar el presupuesto

• Analizar los resultados de un cuestionario

• Planificar actividades recreativas

¿Qué se debe considerar al formular preguntas para conocer la situación de la escuela?

• Solo las opiniones de los docentes

• Las condiciones y situaciones que afectan el aprendizaje

• Las preferencias de los estudiantes

¿Qué se menciona como una fuente de información útil?

• Registros de asistencia

• Redes sociales

• Publicaciones académicas