EJES ARTICULADORES

¿Son pilares fundamentales de este enfoque, ya que buscan no solo transmitir conocimientos, si no también valores, habilidades y actitudes que formen ciudadanos íntegros, críticos y comprometidos con su entorno y comunidad?

• Campos Formativos y Ejes Articuladores

• Campos Formativos

• Ejes Articuladores

Answer explanation

Los Campos Formativos y Ejes Articuladores son esenciales en este enfoque, ya que integran la transmisión de conocimientos con el desarrollo de valores, habilidades y actitudes, formando ciudadanos críticos y comprometidos.

¿Cuáles son los 7 ejes articuladores de la Nueva Escuela Mexicana?

• -Igualdad de Genero

  -Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

• -Lenguajes

  -Saberes y Pensamiento Científico

  -Ética, Naturaleza y Sociedades

  -De lo Humano y lo Comunitario

• -Artes y experiencias estéticas

  Interculturalidad crítica

• -Vida saludable

  -Inclusión

• -Pensamiento Critico

Answer explanation

Los 7 ejes de la Nueva Escuela Mexicana incluyen Igualdad de Género, Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Inclusión y Pensamiento Crítico.

Se refiere a sujetos, comunidades e identidades lingüísticas, culturales, sociales y territoriales en su diversidad, que interactúan dialogan, se interpelan y produce entre sí diferentes aprendizajes, en un marco de relaciones asimétricas por motivos de clase, etnia, sexo, genero, edad, etc.

• Interculturalidad critica

• Inclusión

• Igualdad de Genero

Answer explanation

La interculturalidad crítica se refiere a la interacción y aprendizaje entre diversas identidades y comunidades en un contexto de relaciones asimétricas, lo que coincide con la descripción dada en la pregunta.

Es un principio jurídico constitucionales reconocido el el Art. 4 de nuestra Constitución que obliga al Estado a garantizar como un principio de la convivencia cotidiana y de la ciudadanía con el estado

• Igualdad de genero

• Inclusión

• Interculturalidad crítica

Answer explanation

La igualdad de género es un principio constitucional que el Estado debe garantizar, promoviendo la equidad y el respeto entre hombres y mujeres, lo que es fundamental para la convivencia y la ciudadanía en la sociedad.

Implica fortalecer un proceso de salud, enfermedad, cuidado, atención que corresponda a los diferentes momentos del ciclo de vida de cada sujeto en contextos concretos en donde estén presentes de manera solidaria los miembros de la comunidad.

• Pensamiento crítico

• Artes y Experiencias estéticas

• Vida saludable

• Inclusión

Answer explanation

La opción 'Vida saludable' se relaciona directamente con el fortalecimiento de procesos de salud y cuidado en diferentes etapas de la vida, promoviendo el bienestar en la comunidad de manera solidaria.

Son prácticas que se ejercen en la contradicción e implica hacer de la escuela una comunidad de lectores que se acercan a los textos para comprender algo de su mundo cotidiano para conocer otros modos de vida para descubrir otras formas de utilizar el lenguaje y darles nuevos sentidos o defender su propio pensamiento a través de la producción de textos

• Pensamiento Crítico

• Inclusión

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

• Artes y experiencias estéticas

Answer explanation

La opción correcta, 'Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura', se relaciona con la idea de hacer de la escuela una comunidad de lectores que comprenden y reinterpretan su entorno y otros modos de vida.

Las artes como sistema cultural ofrecen a las y los estudiantes la posibilidad de crear relaciones con el mundo que atienden a los aspectos reflexivos y afectivos; encontrar otras formas de comunicación: imaginar y preguntarse sobre lo que puede ser: abrir nuevos mundos de pensamiento y sensibilidad con la finalidad de contribuir al reconocimiento de nuestro "paisaje interior"

• Vida saludable

• Igualdad de género

• Inlcusión

• Artes y experiencias estéticas

Answer explanation

La respuesta correcta es 'Artes y experiencias estéticas' porque el texto destaca cómo las artes permiten a los estudiantes explorar su mundo interior y desarrollar nuevas formas de comunicación y sensibilidad.

Establecer un eje integrador de información que comprenda una educación incluyente de carácter decolonial sugiere desarrollar procesos formativos y relaciones pedagógicas que permitan comprender, durante la educación básica, la lógica colonial que opera en nuestra experiencia humana cotidiana.

• Igualdad de Genero

• Vida saludable

• Inclusión

• Interculturalidad Crítica

Answer explanation

La inclusión es clave para una educación decolonial, ya que busca reconocer y valorar la diversidad en el aprendizaje, permitiendo que todos los estudiantes comprendan y cuestionen la lógica colonial en su vida cotidiana.

Es la capacidad que se desarrollan las niñas, niños y adolescentes para interrogar la realidad y oponerse a la injusticia, la desigualdad, el racismo, el machismo, la homofobia y todas aquellas formas que excluyen e invisibilizan a las otros y que pasan inadvertidas por considerarse "normales" pero que en realidad son construcciones históricas que se generaron a partir de diversas formas de explotación, control de trabajo y relaciones de género.

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

• Igualdad de Género

• Inclusión

• Pensamiento Crítico

Answer explanation

El pensamiento crítico permite a niñas, niños y adolescentes cuestionar realidades y oponerse a injusticias como el racismo y el machismo, reconociendo que estas son construcciones históricas y no normas naturales.