Ejes articuladores CTE 3er sesión

Eje articulador que apunta hacia la construcción de una sociedad en la que se eliminen aquellas barreras sociales, económicas, educativas o de cualquier otro tipo, que basadas en prejuicios y estereotipos de género históricamente han obstaculizado el libre ejercicio y desarrollo de las personas.

• Interculturalidad crítica

• Inclusión

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

• Igualdad de género

Conectan los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un campo de formación y, al mismo tiempo, conectan las acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de las y los estudiantes en su vida cotidiana.

(a)  

Eje articulador que favorece la importancia del buen vivir en comunidad a partir de generar cambios y actitudes para reconocer, apreciar y hacer exigible el derecho a la protección de la salud, en condiciones de igualdad y equidad para toda forma de vida.

• Inclusión

• Vida saludable

• Igualdad de género

• Pensamiento crítico

Los siguientes son ejemplos de ejes articuladores, excepto:

• Interculturalidad crítica

• De lo humano y lo comunitario

• Artes y experiencias estéticas

• Vida saludable

Este eje articulador parte de que las culturas son matrices dinámicas y complejas de producción de imaginación, creencia, comprensión, interpretación y acción que las personas y los grupos construyen e interiorizan para dar sentido y razón a su vida, a su comunidad y a los contextos geográficos y sociales en que habitan.

(a)  

Eje articulador que parte de reconocer que México es una comunidad de comunidades, un territorio de territorios y un lugar en donde se encuentran las lenguas maternas, las lenguas extranjeras y las lenguas olvidadas.

• Lengua indígena como lengua materna

• De lo humano y lo comunitario

• Interculturalidad crítica

• Inclusión

Eje que impulsa una formación que hace visible desde la niñez, la importancia de los procesos de salud-enfermedad-cuidado-atención para todas y todos en condiciones de igualdad y equidad.

• Pensamiento crítico

• Inclusión

• De lo humano y lo comunitario

• Vida saludable

Es la capacidad que desarrollan niñas, niños y adolescentes para interrogar al mundo y oponerse a la injusticia, la desigualdad, el racismo, el machismo, la homofobia y todas aquellas formas que excluyen e invisibilizan a las personas y que pasan inadvertidas por considerarse “normales”, pero que en realidad son construcciones históricas que se generaron a partir de diversas formas de explotación, control del trabajo y relaciones de género.

• Pensamiento crítico

• Respeto a la diversidad

• Inclusión

• Interculturalidad crítica

2+2

• 4

• 22

• no sé

• 1

Mejor equipo de la liga mx

• América

• Cruz Azul

• Chivas

• Santos