CONDUCTISMO JORGE HERRERA

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el enfoque del conductismo?

• Se centra en los procesos mentales internos.

• Estudia la conducta observable y su relación con el entorno.

• Promueve el uso de la introspección como método de análisis.

• Se basa únicamente en la genética del comportamiento.

Answer explanation

El conductismo se enfoca en estudiar la conducta observable y su relación con el entorno, ignorando los procesos mentales internos y la introspección, lo que lo distingue de otras corrientes psicológicas.

¿Qué caracteriza al condicionamiento clásico según Ivan Pavlov?

• Es un aprendizaje basado en recompensas y castigos.

• Implica la asociación de un estímulo incondicionado con un estímulo neutro.

• Es un proceso que ocurre solo en animales.

• Se centra en el aprendizaje a través de la observación.

Answer explanation

El condicionamiento clásico, propuesto por Pavlov, se caracteriza por la asociación entre un estímulo incondicionado (que provoca una respuesta natural) y un estímulo neutro, que al ser emparejado puede evocar la misma respuesta.

¿Cuál de los siguientes ejemplos ilustra el condicionamiento clásico?

• Un estudiante que estudia más para evitar un castigo.

• Un gato que asocia el sonido de una lata con la comida.

• Un niño que deja de llorar al ver su juguete favorito.

• Un perro que aprende a sentarse por un premio.

Answer explanation

El condicionamiento clásico se refiere a la asociación entre un estímulo neutro y una respuesta. En este caso, el gato asocia el sonido de la lata (estímulo neutro) con la comida (respuesta), ilustrando perfectamente este concepto.

Según B. F. Skinner, ¿qué aspecto es fundamental en el condicionamiento operante?

• Las consecuencias de una conducta.

• La repetición de estímulos.

• La herencia genética.

• La observación de otros.

Answer explanation

Según B. F. Skinner, el condicionamiento operante se basa en que las consecuencias de una conducta determinan si esta se repetirá en el futuro. Por lo tanto, las consecuencias son fundamentales en este tipo de aprendizaje.

¿Qué tipo de castigo se considera positivo en el condicionamiento operante?

• Reducir el tiempo de estudio.

• Añadir una tarea desagradable.

• Eliminar un privilegio.

• Ignorar un comportamiento no deseado.

Answer explanation

En el condicionamiento operante, el castigo positivo implica añadir un estímulo desagradable para disminuir un comportamiento. Por lo tanto, "añadir una tarea desagradable" es el tipo de castigo positivo correcto.

En el contexto del condicionamiento operante, ¿qué tipo de refuerzo se considera positivo?

• Eliminar una tarea desagradable.

• Añadir un premio después de un comportamiento deseado.

• Ignorar un comportamiento no deseado.

• Reducir el tiempo de estudio.

Answer explanation

En el condicionamiento operante, el refuerzo positivo implica añadir un estímulo agradable tras un comportamiento deseado, lo que aumenta la probabilidad de que se repita. Por eso, 'Añadir un premio después de un comportamiento deseado' es correcto.

¿Qué diferencia fundamental existe entre el condicionamiento clásico y el operante?

• El operante se basa en la asociación de estímulos, mientras que el clásico no.

• El clásico se utiliza solo en animales, mientras que el operante se aplica a humanos.

• El clásico se centra en respuestas involuntarias, mientras que el operante en comportamientos voluntarios.

• Ambos son métodos de aprendizaje involuntario.

Answer explanation

La diferencia clave es que el condicionamiento clásico se enfoca en respuestas involuntarias (reflejos), mientras que el operante se centra en comportamientos voluntarios que son influenciados por sus consecuencias.

¿Cómo se define el aprendizaje en el condicionamiento clásico?

• A través de la observación de otros.

• Por la repetición de la asociación entre estímulos.

• Mediante la experiencia directa con refuerzos.

• Por la herencia de comportamientos.

Answer explanation

El aprendizaje en el condicionamiento clásico se define como la repetición de la asociación entre estímulos, donde un estímulo neutro se convierte en un estímulo condicionado al asociarse repetidamente con un estímulo incondicionado.

¿Cuál es una de las implicaciones del conductismo en la educación?

• Desestimar el uso de refuerzos en el aula.

• Promover el aprendizaje a través de la reflexión interna.

• Priorizar la observación directa y la medición objetiva del comportamiento del estudiante.

• Fomentar la creatividad a través de la expresión personal.

Answer explanation

El conductismo se centra en la observación y medición del comportamiento observable. Por lo tanto, prioriza la observación directa y la medición objetiva del comportamiento del estudiante como una forma de evaluar el aprendizaje.

¿Qué afirmación hizo John B. Watson sobre el entrenamiento de niños?

• Los niños no pueden ser condicionados.

• Podría entrenar a cualquier niño para que se convirtiera en lo que él deseara.

• El ambiente no influye en el desarrollo infantil.

• El aprendizaje depende exclusivamente de la herencia.

Answer explanation

John B. Watson afirmó que podría entrenar a cualquier niño para que se convirtiera en lo que él deseara, enfatizando la importancia del ambiente y el condicionamiento en el desarrollo infantil, en contraposición a la herencia.