Truyền Thống và Cảm Thông

Phương án nào không phải là truyền thống tốt đẹp của các vùng miền địa phương?

• Yêu nước, chống giặc ngoại xâm.

• Cần cù, chăm chỉ trong lao động.

• Trân trọng trang phục truyền thống của các dân tộc.

• Thách cưới cao, tổ chức ma chay lịnh đình kéo dài nhiều ngày.

Những việc nên làm để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương là:

• Tìm hiểu truyền thống quê hương mình.

• Chê bai các giá trị truyền thống.

• Không thích nghe nhạc dân ca.

• Tham gia hoạt động mê tín dị đoan.

Câu tục ngữ nào sau đây không nói đến sự quan tâm, thông cảm và chia sẻ?

• Thương người như thể thương thân.

• Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.

• Chị ngã em nâng.

• Yêu nhau lắm, cắn nhau đau.

Cảm thông là đặt mình vào vị trí người khác để

• đồng hành với việc làm của người đó.

• chế nhạo những việc làm của người đó.

• chứng tỏ bản thân mình trước người đó.

• nhận biết và hiểu được cảm xúc của người đó.

Sự cho đi hay giúp đỡ người khác lúc khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình là nội dung của khái niệm nào sau đây?

• Chia sẻ.

• Cảm thông.

• Đồng cảm.

• Quan tâm.

Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về sự chia sẻ?

• Lá lành đùm lá rách.

• Ăn không ngồi rồi.

• Uống nước nhớ nguồn.

• Ở hiền gặp lành.

Chọn ý đúng nhất về biểu hiện học tập tự giác, tích cực.

• Luôn chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập

• Chỉ cần tự giác, tích cực khi đến kì kiểm tra

• Chỉ xây dựng kế hoạch học tập, còn việc thực hiện thì tùy thuộc hoàn cảnh

• Thường xuyên không hoàn thành làm bài tập ở nhà

Một trong những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực là

• Chép kết quả có sẵn trên mạng.

• Lập thời gian biểu hợp lí.

• Thường xuyên đi chơi.

• Ngủ trong giờ học.

Học tập tự giác, tích cực là:

Học tập tự giác, tích cực là:

• Chủ động, nỗ lực học tập mỗi khi đến kì thi.

• Tập trung học tập khi có sự nhắc nhở của thầy, cô.

• Chủ động, nỗ lực hết mình trong học tập khi được bố mẹ hứa thưởng nếu đạt kết quả cao.

• Chủ động thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra.