
Edad Media II
Authored by Guillermo MATEO GIMENO
Physical Ed
6th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la convivencia en la península ibérica durante la conquista musulmana?
Los musulmanes y cristianos vivían en total aislamiento.
Los cristianos y musulmanes convivían, a veces compartiendo el mismo espacio.
Los musulmanes eran los únicos habitantes de la península ibérica.
Los judíos eran los únicos que convivían con los musulmanes.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué impacto tuvieron los musulmanes en la agricultura de la península ibérica?
Introdujeron técnicas de cultivo que aumentaron la producción.
Solo cultivaron plantas ornamentales.
No tuvieron ningún impacto en la agricultura.
Destruyeron todas las cosechas existentes.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué técnica de regadío fue introducida por los musulmanes en la península ibérica?
La noria.
La rotación de cultivos.
La agricultura de secano.
El uso de invernaderos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué era un zoco durante la época de al-Ándalus?
Un mercado
Un árbol
Un animal.
Un castillo.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tienen en común las religiones del islam, cristianismo y judaísmo ?
Son solo accesibles para los líderes religiosos.
Son libros de historia sin valor religioso.
Son considerados monoteístas y rezan al mismo Dios.
Son todos escritos en árabe.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tres religiones estaban presentes en la península ibérica durante la época de la conquista musulmana?
Musulmana, cristiana y ortodoxa.
Musulmana, cristiana y judía.
Musulmana, cristiana y budista.
Cristiana, judía y pagana.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué nombre se le dio al territorio conquistado por los musulmanes en la península ibérica?
Granada.
Al-Ándalus.
Castilla.
Toledo.
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