Экономическое и культурное взаимодействие и взаимовляние

Экономическое и культурное взаимодействие и взаимовляние

12th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

8 класс ИК урок 1-2

8 класс ИК урок 1-2

8th Grade - University

20 Qs

С.К ВИ за 10 класс.

С.К ВИ за 10 класс.

11th Grade - University

12 Qs

Тестирование на поступление в НИШ

Тестирование на поступление в НИШ

6th Grade - University

10 Qs

Ф.р ИК 06.12.24 политика Казахстана в межэтнической сфере

Ф.р ИК 06.12.24 политика Казахстана в межэтнической сфере

11th Grade - University

13 Qs

раздробленность на Руси

раздробленность на Руси

9th - 12th Grade

11 Qs

Депортация народов в Казахстан

Депортация народов в Казахстан

1st Grade - University

19 Qs

Индивид, индивидуальность и личность

Индивид, индивидуальность и личность

9th - 12th Grade

10 Qs

Музыка, театр и балет

Музыка, театр и балет

6th - 12th Grade

15 Qs

Экономическое и культурное взаимодействие и взаимовляние

Экономическое и культурное взаимодействие и взаимовляние

Assessment

Quiz

History

12th Grade

Hard

Created by

D B

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Каковы основные экономические связи между кочевым и оседлым населением?

Оседлое население полностью зависит от кочевиков.

Экономические связи отсутствуют между этими группами.

Кочевое население не взаимодействует с оседлым.

Основные экономические связи заключаются в обмене товарами и ресурсами.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

В чем заключаются культурные различия между кочевыми и оседлыми народами?

Кочевые народы более мобильны и зависят от природы, оседлые народы имеют устойчивые поселения и развивают сельское хозяйство.

Кочевые народы живут в городах и занимаются торговлей.

Кочевые народы имеют постоянные поселения и развивают промышленность.

Оседлые народы ведут кочевой образ жизни и охотятся.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какое влияние оказали кочевники на экономику оседлого населения Южного Казахстана?

Кочевники не имели никакого влияния на торговлю.

Кочевники разрушили экономику оседлого населения.

Кочевники способствовали только сельскому хозяйству.

Кочевники способствовали развитию торговли и обмена, улучшая экономику оседлого населения.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Каковы основные виды хозяйственной деятельности в Жетысу?

Финансовые услуги

Промышленное производство

Сельское хозяйство, животноводство, туризм, добыча полезных ископаемых.

Строительство

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Как кочевое население влияло на культурное развитие оседлых жителей?

Кочевое население изолировало оседлых жителей от внешнего мира.

Кочевое население не имело никакого влияния на культуру оседлых жителей.

Кочевое население препятствовало развитию технологий у оседлых жителей.

Кочевое население способствовало обмену культурными и технологическими достижениями с оседлыми жителями.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие товары обменивались между кочевыми и оседлыми жителями?

Скот, меха, молочные продукты, зерно, инструменты, изделия ручной работы.

Одежда, обувь, косметика

Электроника, автомобили, бытовая техника

Книги, картины, музыкальные инструменты

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какое значение имела плавка металлов для экономики кочевников?

Плавка металлов была запрещена кочевниками из-за религиозных убеждений.

Плавка металлов привела к уменьшению численности кочевников.

Плавка металлов повысила эффективность труда и способствовала развитию торговли.

Плавка металлов не оказала влияния на торговлю.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?