Cuestionario sobre el Programa de Estudios 2022

¿Cuántas fases de aprendizaje establece el Programa de Estudios 2022?

• 3

• 4

• 6

• 7

¿A qué grado escolar corresponde la Fase 3 del programa?

• a) Primero y segundo de primaria
  
  
  

• b) Primero y segundo de secundaria

• c) Tercero de preescolar y primero de primaria

• d) Cuarto, quinto y sexto de primaria

¿Cuál es la principal diferencia entre el Programa Sintético y el Programa Analítico?

• El programa sintético es elaborado por los docentes y el analítico por la SEP

• El programa sintético presenta los contenidos generales y el analítico los contextualiza

• El programa analítico es obligatorio y el sintético opcional

• Ambos tienen los mismos contenidos, solo cambia su nombre

¿Cuáles son los cuatro campos formativos en los que se organiza el currículo?

• Matemáticas, Lenguaje, Historia y Ciencias

• Lenguajes; Saberes y Pensamiento Científico; Ética, Naturalezas y Sociedades; Lo Humano y lo Comunitario

• Español, Ciencias Sociales, Educación Física y Artes

• Comunicación, Pensamiento Lógico, Convivencia y Tecnología

¿Cuántos ejes articuladores contempla el Plan de Estudios 2022?

• 4

• 5

• 7

• 10

¿Cuál de los siguientes es un eje articulador del currículo?

• Competencias digitales

• Aprendizaje basado en problemas

• Inclusión

• Planeación docente

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los ejes articuladores es correcta?

• Son opcionales y cada escuela decide cuáles aplicar

• Buscan transversalizar los aprendizajes en distintas áreas

• Se aplican solo en educación secundaria

• Son exclusivos de las materias de Ciencias y Lenguaje

¿Cuántos rasgos conforman el perfil de egreso de la Educación Básica?

• 5

• 7

• 10

• 12

¿Cuál de los siguientes es un rasgo del perfil de egreso?

• Desarrollo de autonomía y pensamiento crítico

• Dominio del inglés

• Uso avanzado de herramientas digitales

• Conocimiento profundo de la historia de México

¿Cuál es uno de los principios pedagógicos clave en el Programa de Estudios 2022?

• Aprendizaje basado en la memorización

• Enfoque en estándares internacionales

• Centralidad en los procesos de enseñanza del docente

• Aprendizaje situado y comunitario