Search Header Logo

код математики

Authored by Виолетта Вишвенкова

Mathematics

10th Grade

Used 5+ times

код математики
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Из N роз можно сформировать букеты по 3 розы в каждом или букеты по 5 роз в каждом, и в обоих случаях лишних роз не останется. Среди чисел

345; 470; 636; 215; 530

выберите то, которому может быть равно число N

345

470

636

215

530

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

Число 6 является нулем функции

Функция является четной

Областью определения функции является множество всех действительных чисел

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

В бункер, в котором было 34 ц зерна, досыпали 1580 кг зерна. Сколько зерна (в тоннах) стало в бункере?

0,498 т

49,8 т

3,558 т

4,98 т

3,4158 т

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Найдите сумму всех целых решений совокупности неравенств на промежутке (1; 13)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Толя купил 3 альбома и 9 карандашей. Стоимость одного альбома равна 1 р. 20 к., а стоимость одного карандаша равна 15 к. Какая сумма (в копейках) осталась у Толи после покупки альбомов и карандашей, если всего у него было 7 р.?

135 к.

205 к.

200 к.

210 к.

335 к.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?