(VIE) Đào tạo WASC - Buổi 5 - FINAL QUIZ

Câu nào sau đây mô tả đúng tầm nhìn của Wellspring?

• A. Wellspring là một cộng đồng những cá nhân giàu tri thức và tư duy logic, thành công trong học thuật và sự nghiệp, làm chủ cuộc sống cân bằng, khỏe mạnh và cải thiện xã hội.

• B. Wellspring là một cộng đồng những cá nhân giàu tri thức, đạt được thành công, thịnh vượng và tạo ra những thay đổi tích cực trong học thuật và sự nghiệp, làm chủ cuộc sống cân bằng và phát triển không ngừng.

• C. Wellspring là một cộng đồng những cá nhân giàu tri thức và trí tuệ cảm xúc, thành công trong học thuật và sự nghiệp, làm chủ cuộc sống cân bằng, hạnh phúc và đóng góp những giá trị hữu ích cho một thế giới thay đổi và phát triển không ngừng.

• D. Wellspring là một cộng đồng những cá nhân sâu sắc, hạnh phúc, có tác động lâu dài trong học thuật và sự nghiệp, làm chủ cuộc sống cân bằng và đóng góp cho một thế giới tốt đẹp hơn.

Những giá trị cốt lõi nào sau đây là của Wellspring? Chọn tất cả đáp án đúng.

• a. Chính trực và Đổi mới

• b. Hợp tác và Tôn trọng cá nhân

• c. Sự đa dạng và Tạo ra giá trị

• d. Tất cả vì học sinh và Tư duy sáng tạo

• e. Khả năng lãnh đạo và Sự xuất sắc trong học thuật

(Mục tiêu 1) Mục tiêu của chương trình Hỗ trợ và Bồi dưỡng tại Wellspring là gì?

• a. Mở rộng chương trình giáo dục phổ thông cho tất cả học sinh

• b. Đảm bảo 100% học sinh được tham gia các hoạt động ngoại khóa

• c. Cung cấp sự hỗ trợ cho học sinh có năng lực thấp và khuyến khích học sinh có năng lực cao

• d. Nâng cao chất lượng cơ sở vật chất phục vụ dạy học trong nhà trường

Mục tiêu 2 (Chuẩn hóa việc Triển khai Đánh giá) bao gồm các nhiệm vụ:

• a. Tăng số lượng các kỳ thi nội bộ để đánh giá tiến bộ của học sinh

• b. Khuyến khích học sinh tham gia các kỳ thi chuẩn hóa

• c. Hỗ trợ học sinh đặt mục tiêu học tập cá nhân dựa trên kết quả bài thi, giúp các em chủ động hơn trong việc học và theo dõi sự tiến bộ của bản thân.

• d. Triển khai bài thi MAP và sử dụng kết quả để định hướng và nâng cao hiệu quả học tập

• e. Điều chỉnh lịch gửi báo cáo học tập tới phụ huynh

"Chương trình Giá trị sống (LV) và Học tập cảm xúc xã hội (SEL) chủ yếu được thiết kế để cải thiện thể chất và kỹ năng thể thao của học sinh."

• Đúng

• Sai

Nội dung nào sau đây KHÔNG thuộc Mục tiêu 5: Chương trình Phát triển Chuyên môn?

• a. Khuyến khích chia sẻ kiến thức nội bộ để thúc đẩy môi trường học tập hợp tác.

• b. Trang bị cho giáo viên kỹ năng và kiến thức để đáp ứng các tiêu chuẩn học thuật và thực hiện các mục tiêu học tập của nhà trường.

• c. Nâng cao kỹ năng mềm và phát triển chuyên môn hằng năm cho nhân viên và đội ngũ quản lý.

• d. Mở rộng các chương trình ngoại khóa để nâng cao kỹ năng lãnh đạo của học sinh.

• e. Xây dựng và triển khai các khóa học trên Microsoft Learn và Wellspring Digital Learning Hub.

Nội dung nào sau đây thuộc về Mục tiêu 7: Tăng cường sự tham gia của Phụ huynh và Cộng đồng? Chọn tất cả các đáp án đúng.

• a. Cập nhật đây đủ và kịp thời cuốn Sổ tay Phụ huynh

• b. Thúc đẩy mối liên kết chặt chẽ hơn với phụ huynh và cộng đồng thông qua sự tham gia tích cực vào các hoạt động của trường.

• c. Tổ chức các khóa học hoặc hội thảo (trực tuyến/trực tiếp) giúp phụ huynh hiểu và hỗ trợ học sinh trong học tập và cuộc sống

• d. Cải thiện quy trình và hệ thống liên lạc để đảm bảo rõ ràng, minh bạch giữa nhà trường, giáo viên và phụ huynh.

• e. Ban đại diện phụ huynh chịu trách nhiệm xây dựng các chính sách, tổ chức các hoạt động cho GV và HS trong trường.

Sắp xếp các nhiệm vụ sau theo đúng trình tự thực hiện Mục tiêu 8: Chương trình Dinh dưỡng & Thể chất được Cá nhân hóa.

• Phân tích dữ liệu kiểm tra và phân loại các nhóm học sinh theo nhu cầu. Xây dựng kế hoạch cụ thể dựa trên các nhóm nhu cầu đã xác định.

• Thực hiện và giám sát kế hoạch một cách toàn diện.

• Thông báo kết quả kiểm tra và kế hoạch triển khai tới tất cả các bên liên quan, bao gồm phụ huynh.

• Đánh giá kế hoạch tổng thể hằng năm và đề xuất cải tiến dựa trên việc phân tích dữ liệu hằng năm.

• Thực hiện kiểm tra sức khỏe ban đầu để xác định tình trạng sức khỏe của từng học sinh.

Cơ cấu tổ chức của Khoa Phát triển học sinh KHÔNG gồm có:

• a. Phòng Tâm lý học đường

• b. Phòng Tư vấn đại học và hướng nghiệp

• c. Phòng Công tác học sinh và Hỗ trợ học thuật

• d. Quản lý các câu lạc bộ ngoại khóa

• e. Quỹ “Mùa xuân trên đôi tay em” (Spring in my hands)

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành các nhiệm vụ hỗ trợ của Phòng Tư vấn du học và hướng nghiệp:

1. Tư vấn hướng nghiệp dựa trên sở thích và​ ​ (a)   của học sinh.

2. Xây dựng​​ (b)   sau khi tốt nghiệp trung học để định hướng tương lai.

3. Có ​ (c)   với các ngành nghề và giá trị công việc để hiểu rõ hơn về kỳ vọng nghề nghiệp.

4. Quản lý ​ (d)   và ​ (e)   cho học sinh thông qua nền tảng ứng dụng đại học Cialfo.

• trải nghiệm thực tế
• bảng điểm
• thư giới thiệu
• năng lực
• lộ trình đại học