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Explorando las Matrices de Análisis

Authored by John Olarte

Physical Ed

University

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Explorando las Matrices de Análisis
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es una matriz de análisis?

Una herramienta que organiza información para evaluar y sistematizar datos.

Un documento que solo mide tiempos de actividad física.

Una estrategia de enseñanza basada en el azar.

Un test de rendimiento físico.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones es una característica de una matriz de análisis?

Se usa solo en matemáticas.

Contiene criterios claros y estructurados.

No permite comparar información.

Es un juego de azar.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué elemento no puede faltar en una matriz de análisis?

Preguntas de opción múltiple.

Fotografías.

Firmas de los estudiantes.

Criterios de evaluación.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se organiza la información en una matriz de análisis?

En gráficos sin estructura definida.

En filas y columnas según los criterios definidos.

En párrafos narrativos sin categorías.

En tablas aleatorias sin un orden específico.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de estos aspectos NO es evaluado en una matriz de análisis de educación física?

El color de la ropa deportiva.

La resistencia física.

La actitud y participación en clase.

La coordinación motriz.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué las matrices de análisis son útiles en la sistematización de experiencias?

No son relevantes para la educación.

Solo sirven para registrar asistencia.

Permiten organizar y comparar información de manera estructurada.

Se usan solo en estudios científicos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué permite una matriz de análisis dentro de un informe de sistematización?

Ignorar las experiencias previas de los estudiantes.

Realizar evaluaciones sin criterios específicos.

Eliminar datos que no sean numéricos.

Extraer conclusiones basadas en datos organizados.

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