CURSO DE INDUCCIÓN A LA ETAPA DISCIPLINARIA

1. 1. ¿Qué SI HACE la PSICOPEDAGOGÍA?

• Formular estrategias de enseñanza para comprender cómo aprenden los estudiantes

• Todas las anteriores

• Estudia los procesos de aprendizaje y sus dificultades en situaciones formales, no formales e informales

• Evalúa los factores que influyen o limitan el proceso de aprender

2. 2. Cuando egreses podrás Intervenir en procesos educativos que se vean impactados por

• Diversidad funcional

• Factores socio emocionales

• Trastornos del aprendizaje y bases neurocientíficas

• Todas las anteriores

3. 3. Las siguientes habilidades y competencias básicas debes tener al terminar Tronco Común, EXCEPTO

• Exponer frente a grupo

• Habilidades científicas

• Conocimientos básicos sobre Didáctica

• Hacer entrevistas psicopedagógicas

4. 4. Son habilidades y competencias que debes desarrollar en las etapas discilinarias y terminal, EXCEPTO

• Detectar las necesidades de apoyo en el proceso de adquisición del conocimiento

• Abordar los problemas de aprendizaje durante el desarrollo humano

• Aplicar modelos de intervención psicpedagógica en áreas educativas, organizacionales, comunitarias y hospitalarias

• Dar psicoterapia y hacer diagnósticos sobre salud mental y neuropsicológica de los estudiantes

5. 5. La etapa disciplinaria está compuesta por ____________ semestres y por lo menos ______ optativas

• 4 semestres y 3 optativas

• 4 semestres y 4 optativas

• 4 semestres y 6 optativas

• 4 semestres y 7 optativas

7. 6. Las materias en la etapa________ ofrecen un conocimiento esencial sobre la disciplina en Psicopedagogía

• Básica

• Disciplinaria

• Terminal

8. 7. ¿Para qué sirven las optativas de la etapa disciplinaria?

• Profundizan en áreas concretas de la Psicopedagogía para formar competencias diversas y ayuden a crear un perfil integral de egreso

• Ofrecen conocimientos básicos en Psicopedagogía que son pilares que todo egresado debe saber

• Ayudan a proporcionar una base teórica sobre el proceso científico y didáctico

8. 8. Las siguientes son materias OPTATIVAS

• Teorías de la personalidad

• Auto regulación del aprendizaje

• Intervención en crsis

• Todas las anteriores

9. 9. Son formas de modalidades de aprendizaje para obtener créditos optativos, EXCEPTO

• Cursas materias en otras facultades

• Cursos intersemestrales

• Vender boletos del sorteo UABC

• Movilidad estudiantil (intercambio)

10. 10. ¿Qué fue lo más significativos que aprendí o me llamó la atención sobre las ACTIVIDADES que se realizan en la carrera?