Quan niệm sự phát triển tâm lý trẻ em

Hoạt động có vai trò gì trong sự phát triển tâm lý trẻ em?

• Hoạt động là một hình thức giải trí cho trẻ em.

• Hoạt động là động lực đích thực và phương thức cơ bản của sự phát triển tâm lý trẻ em.

• Hoạt động không ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý của trẻ em.

• Hoạt động chỉ có vai trò trong việc phát triển thể chất của trẻ em.

Sự phát triển tâm lý chỉ có thể có được trên nền tảng nào?

• Một cơ thể người bình thường về mặt sinh học.

• Một môi trường xã hội không ổn định.

• Một chế độ dinh dưỡng kém.

• Một nền tảng giáo dục không đầy đủ.

Tâm lý học Mácxít coi bẩm sinh, di truyền là yếu tố quyết định không?

• Có, bẩm sinh và di truyền là yếu tố quyết định.

• Không, nhưng không coi nhẹ vai trò của yếu tố này đối với sự phát triển tâm lý trẻ em.

• Có, nhưng chỉ trong một số trường hợp nhất định.

• Không, hoàn toàn không có ảnh hưởng.

Yếu tố bẩm sinh, di truyền có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển tâm lý trẻ em?

• Yếu tố bẩm sinh, di truyền không có ảnh hưởng gì đến sự phát triển tâm lý.

• Yếu tố bẩm sinh, di truyền chỉ ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất.

• Yếu tố bẩm sinh, di truyền là tiền đề vật chất của quá trình phát triển tâm lý, ảnh hưởng tới tốc độ, nhịp độ của sự phát triển.

• Yếu tố bẩm sinh, di truyền chỉ ảnh hưởng đến một số trẻ em nhất định.

Giao tiếp với người lớn có vai trò gì trong sự phát triển tâm lý trẻ em?

• Giao tiếp với người lớn là điều kiện của sự phát triển tâm lý trẻ em.

• Giao tiếp với người lớn không ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý trẻ em.

• Giao tiếp với người lớn chỉ quan trọng trong giai đoạn đầu đời.

• Giao tiếp với người lớn có thể gây ra sự phát triển tâm lý tiêu cực.

Quá trình phát triển tâm lý trẻ em bao gồm những giai đoạn nào?

• Chỉ có những giai đoạn êm đềm

• Cả những giai đoạn tương đối êm đềm và những bước nhảy vọt đột biến.

• Chỉ có những bước nhảy vọt đột biến

• Chỉ có giai đoạn trưởng thành

Trẻ em có thể tự mình hoạt động để phát triển không?

• Có, trẻ em có thể tự mình hoạt động để phát triển.

• Không, trẻ chỉ có thể hoạt động để phát triển chính mình dưới sự tổ chức, hướng dẫn của người lớn.

• Có, trẻ em cần sự hỗ trợ từ bạn bè để phát triển.

• Không, trẻ em không cần hoạt động để phát triển.

Sự phát triển tâm lý trẻ em gắn liền với yếu tố nào?

• Sự xuất hiện những yếu tố, cấu tạo và chức năng tâm lý mới từ những cái đã có, phủ định chúng một cách biện chứng.

• Sự phát triển thể chất và dinh dưỡng của trẻ em.

• Môi trường sống và sự tương tác xã hội.

• Di truyền và đặc điểm cá nhân của trẻ.

Động lực thúc đẩy sự phát triển tâm lý trẻ em là gì?

• Những mâu thuẫn giữa các mặt đối lập tồn tại trong chính bản thân sự vật.

• Sự tương tác xã hội giữa trẻ em và người lớn.

• Sự phát triển của công nghệ và truyền thông.

• Các yếu tố di truyền và môi trường sống.

Sự phát triển tâm lý trẻ em là gì?

• Quá trình biến đổi từ trình độ thấp lên trình độ cao, từ đơn giản lên phức tạp của cấu trúc và chức năng của đời sống tâm lý trẻ em.

• Sự thay đổi về hành vi của trẻ em khi tiếp xúc với môi trường xung quanh.

• Quá trình hình thành các kỹ năng xã hội và giao tiếp của trẻ em.

• Sự phát triển thể chất và sức khỏe của trẻ em.