Preguntas de Mando y Liderazgo II

es un tipo de conducta y habilidad social, así como una técnica conductual para mejorar la comunicación. Como técnica reafirma la personalidad, permite a la persona conocerse mejor y acercarse a las demás personas.

• La comprensión

• La comunicación

• Asertividad

• Conducta asertiva

Tiene como fin unir pensamiento, acción y emoción; esto significa que debe ser capaz de comunicar a la otra persona sin agredir y sin permitir la agresión a una o uno mismo.

• Comunicación asertiva

• Comunicación

• Asertividad

• La conducta asertiva

es propiamente la cadena de mando, ésta se desarrolla a través de la sucesión de militares de las diferentes jerarquías que ejercen el mando en los distintos niveles orgánicos y sirve para difundir información oficial

• Comunicación formal

• Comunicación

• Comunicación informal

• Transmisión de órdenes

Consiste en el intercambio de información entre personal de la misma jerarquía o igual nivel orgánico en una organización.

• Sistema la comunicación.

• Sistema lateral de la comunicación.

• Comunicación.

• Flujo de la información

Se refiere al intercambio de información sobre problemas o intereses propios y ajenos a las actividades y desempeño de una organización

• Sistema social de la comunicación.

• Sistema lateral de la comunicación.

• Sistema de la comunicación

• Flujo de la información

Es una forma de comunicación espontánea y tipo oral que se extiende rápidamente entre el personal y cualquier tipo de organización, causa un impacto casi siempre negativo por la falsedad de información con la que se maneja.

• Mala comunicación

• Contraflujo de información

• Alteración de la información

• Sistema del rumor en la comunicación.

En toda comunicación hay dos procesos que se complementan: ________para mejorar la capacidad de comunicación es necesario no sólo aprender a expresarse o a explicarse mejor, sino también a escuchar de forma más activa y eficaz

• Expresión y locución

• Locución y percepción

• Manifestación y locución

• expresión y percepción

Consiste en la identificación voluntaria y personal a la propia conducta de los intereses específicos de la institución

• Autodisciplina

• Disciplina

• Estado mental

• Abnegación

Es cuando la eliminación de un estímulo desagradable de una situación, aumenta la probabilidad de que se produzca la conducta. Algunos ejemplos son: reducción de sonidos fuertes, reducción del dolor provocado por el hambre, reducción de la ansiedad

• Refuerzo positivo

• Refuerzo negativo

• Castigos

• Condicionamiento operante

¿Cuál es el propósito principal de la disciplina militar en el ejercicio del mando?

• Asegurar el cumplimiento de las misiones y el bienestar del personal

• Controlar estrictamente a los subordinados

• Imponer castigos severos para mantener el orden

• Aumentar la eficiencia operativa a cualquier costo