Critical thinking 2

Thuật ngữ “fake news” dùng để chỉ:

• Tin tức châm biếm để gây cười

• Tin tức được tạo ra để lừa dối người đọc

• Tin tức có lỗi chính tả

• Tin tức chưa được cập nhật

Yếu tố nào sau đây giúp nhận biết một bài báo đáng tin cậy?

• Tiêu đề giật gân

• Không có tác giả

• Có trích dẫn nguồn tin cụ thể

• Dài hơn 500 từ

Đặc điểm thường thấy của tin giả là:

• Dùng từ ngữ trung lập

• Trình bày logic, khách quan

• Mang tính chất gây sốc, cảm xúc

• Được kiểm chứng bởi nhiều nguồn

Kỹ năng “media literacy” giúp chúng ta:

• Sáng tạo nội dung trên mạng

• Tự viết tin tức riêng

• Đọc hiểu, phân tích và đánh giá thông tin truyền thông

• Chia sẻ tin nhanh chóng

Trang web nào sau đây thường được xem là nguồn tin đáng tin cậy?

• Một blog cá nhân không rõ danh tính

• Một video lan truyền trên TikTok

• Trang web chính thức của BBC

• Bài viết trên group Facebook

Mục tiêu chính của việc tạo ra tin giả là:

• Kiểm tra phản ứng người đọc

• Gây hài hước, giải trí

• Gây nhầm lẫn, thao túng hoặc trục lợi

• Thử nghiệm thuật toán mạng xã hội

Việc chia sẻ tin giả có thể dẫn đến:

• Tăng khả năng tư duy phản biện

• Gây hại cho cá nhân, cộng đồng và xã hội

• Giúp lan tỏa thông tin đúng đắn

• Làm mạng xã hội trở nên thú vị hơn

Một trong những cách xác minh tin tức là:

• Dựa vào cảm giác cá nhân

• Xem số lượt chia sẻ

• So sánh thông tin với các trang báo chính thống

• Xem bình luận của người nổi tiếng

Nội dung nào sau đây là không đúng khi nói về tin giả?

• Có thể gây hiểu lầm nghiêm trọng

• Luôn được viết bởi nhà báo chuyên nghiệp

• Có thể lan truyền nhanh chóng qua mạng xã hội

• Có thể dùng hình ảnh thật nhưng thông tin sai

Vì sao người học cần rèn luyện kỹ năng media literacy?

• Để đăng bài hiệu quả hơn trên mạng

• Để trở thành người nổi tiếng

• Để phân biệt và xử lý thông tin đúng sai

• Để học kỹ năng viết content