
Câu hỏi về mô hình IS-LM
Authored by Lâm Minh Quang undefined
Other
University
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Các điểm thuộc đường IS cho biết
Thị trường tiền tệ cân bằng
Thị trường hàng hóa cân bằng
Thị trường ngoại hối cân bằng
Thị trường chứng khoán cân bằng
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tất cả những điểm thuộc đường LM thể hiện
Thị trường tiền tệ dư thừa
Thị trường tiền tệ thiếu hụt
Thị trường tiền tệ cân bằng
Lãi suất đang giảm
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Nếu nền kinh tế nằm bên trái của đường IS cho biết
Cung tiền lớn hơn cầu tiền
Tổng cầu lớn hơn tổng cung
Cung tiền nhỏ hơn cầu tiền
Tổng cầu nhỏ hơn tổng cung
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Giả sử nền kinh tế đang nằm phía dưới bên phải đường LM:
Lãi suất sẽ tăng vì có sự dư cầu về tiền
Lãi suất sẽ giảm vì có sự dư cung về tiền
Lãi suất sẽ tăng vì có sự dư cung về tiền
Lãi suất sẽ giảm vì có sự dư cầu về tiền
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Trong mô hình IS-LM, nếu chi tiêu của chính phủ và thuế tăng cùng một lượng như nhau thì:
Thu nhập sẽ giữ nguyên vì đường IS không thay đổi
Thu nhập sẽ chỉ tăng nếu ngân hàng trung ương cũng tăng cung tiền
Cả thu nhập và lãi suất cùng tăng
Thu nhập cùng tăng một lượng tương ứng
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Khi chính phủ tăng chi tiêu và giảm cung tiền chúng ta có thể dự tính
Tổng cầu tăng nhưng lãi suất không thay đổi
Cả lãi suất và tổng cầu đều giảm
Tổng cầu và lãi suất đều tăng
Lãi suất tăng, nhưng tổng cầu có thể tăng, giảm hoặc không đổi
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Độ dốc của đường IS phụ thuộc vào:
Thuế suất và xu hướng tiết kiệm cận biên
Sự nhạy cảm của cầu tiền với lãi suất
Sự nhạy cảm của tổng cầu với lãi suất
Không có yếu tố nào ở trên.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?