391-420

Әр түрлі мемлекеттердегі оқу-тәрбие жүйесінің жүзеге асырылу мен даму заңдылықтарын ұқсастығы

мен салыстыра айырмашылығын отырып зерттейді:

• А. Мектеп педагогикасы

• B. Мектепке дейінгі педагогика

• С. Әлеуметтік педагогика

• D. Салыстырмалы педагогика

• Е. Жоғары мектеп педагогикасы

Адамзаттың жалпы ортақ тарихын, тәрбие мен оқытудың теориясы мен тәжірибесінің өзіндік

қалыптасуын қарастыратын ғылым саласы:

• А. Мектеп педагогикасы

• B. Мектепке дейінгі педагогика

• С. Әлеуметтік педагогика

• D. Салыстырмалы педагогика

• Е. Педагогика тарихы

Дене және психикалық дамуында ауытқушылығы бар балалар мен ересектерді оқыту мен

тәрбиелеудің теориялық негіздерін, принциптерін, әдіс-тәсілдерін, құралдарын қарастырады:

• А. Мектеп педагогикасы

• B. Мектепке дейінгі педагогика

• С. Әлеуметтік педагогика

• D. Салыстырмалы педагогика

• Е. Арнайы педагогика

Педагогика ғылымының әдіснамасы туындайды

• А. Ғылымның жалпы әдіснамасынан

• B. Қоғамдық ғылыми жүйенің даму тенденциясын оқып үйренумен және зерттеумен байланысты

• С. Педагогикалық құбылыстардың жағдайлары туралы теориялық қағидалармен, олардың зерттеу

  әдістерін қарастырады

• D. Жаңадан алынған білімдерді тәрбие, оқыту, білім беру тәжірибесіне енгізумен анықталады

• Е. Барлығы дұрыс

Кез келген ғылымда қолданылатын зерттеу тәсілдерінің жүйесі, дүниені ғылыми тану мен түрлендіру

әдістері жөніндегі ілім:

• А. Метод

• B. Методика

• С. Методология

• D. Принцип

• Е. Заңдылық

Жалпыадамзаттық, мәңгілік категориялар құрамына енген, материалдық емес, рухани мәнге ие:

• А. Тәрбие

• B. Оқыту

• С. Оқу

• D. Әлеуметтендіру

• Е. Педагогикалық іс-әрекет

Латын тілінде - жаңару, жаңалық, өзгеріс деген түсінікті береді:

• А. Инновация

• B. Акмеология

• С. Парадигма

• D. Оқыту технологиясы

• Е. Тәрбие технологиясы

Әртүрлі тәрбие функцияларын орындайтын әлеуметтік топтар мен институттардың

әрекет мазмұны мен құрылымын қарастырады

• А. Философия

• B. Әлеуметтану

• С. Педагогика

• D. Психология

• Е. Тарих

Қоғамның, яғни адамның қалыптасу кезеңіндегі тәрбие мен оның білім беру жүйесіндегі орнын

қарастырады:

• А. Философия

• B. Әлеуметтану

• С. Педагогика

• D. Психология

• Е. Тарих

Тәрбие мақсатын, міндеттерін, құралдарын, мазмұнын және практикаға оны енгізу жолдарын

қарастырады

• А. Философия

• B. Әлеуметтану

• С. Педагогика

• D. Психология

• Е. Тарих