SOLIDARIDAD PROFESIONAL Y RESPONSABILIDAD PROFESIONAL

¿Qué implica la solidaridad profesional en el ámbito del desarrollo de software?

• Aislamiento en el trabajo

• Apoyo mutuo entre colegas

• Desarrollo de software sin colaboración

• Competencia individual

¿Cuál es un principio clave de la solidaridad profesional?

• El individualismo

• La falta de comunicación

• La cooperación y el apoyo

• La competencia desleal

¿Cómo se refleja la solidaridad profesional en un equipo de programadores?

• Ignorando las dificultades de los demás

• Compitiendo entre ellos

• Colaborando para resolver problemas

• Trabajando de manera aislada

¿Qué rol juegan los desarrolladores en situaciones éticamente complejas?

• Actuar de manera individual

• Resolver problemas técnicos y éticos

• Tomar decisiones sin considerar la ética

• Ignorar los problemas

¿Por qué es importante la cooperación en equipos de desarrollo de software?

• Para aumentar la competencia individual

• Para mejorar la eficiencia y calidad del trabajo

• Para evitar la comunicación

• Para trabajar sin apoyo

¿Qué se debe hacer cuando un desarrollador detecta un error en el código de un compañero?

• Criticar al compañero

• Ofrecer ayuda para corregirlo

• Ignorar el error

• Asumir que no es importante

¿Cómo puede la solidaridad profesional mejorar la calidad del trabajo?

• Facilitando la colaboración y el apoyo

• Fomentando la competencia

• Aumentando la presión entre colegas

• Desalentando la comunicación

¿Qué se entiende por apoyo mutuo entre colegas?

• Desinterés en el trabajo de otros

• Aislamiento en el trabajo

• Competencia entre compañeros

• Ayuda en situaciones complejas

¿Cuál es un beneficio de la solidaridad en entornos multiculturales?

• Fomentar el individualismo

• Reducir la diversidad

• Mejorar la comunicación y colaboración

• Aumentar la competencia

¿Qué implica la educación continua para los desarrolladores de software?

• Mantenerse desactualizado

• Actualizarse en nuevas herramientas y metodologías

• Evitar aprender nuevas habilidades

• No participar en cursos