B3: ĐA TRÍ THÔNG MINH

Một học sinh yêu thích kể chuyện, viết blog, và thường dễ ghi nhớ bài khi được đọc to hoặc nghe giảng. Em ấy học không tốt các môn thực hành, nhưng lại rất tự tin khi thuyết trình. Em có xu hướng sở hữu trí thông minh nào?

• Không gian – hình ảnh

• Giao tiếp – xã hội

• Ngôn ngữ – lời nói

• Logic – toán học

Học sinh có trí thông minh logic–toán học nên được khuyến khích học bằng cách nào?

• Vẽ tranh minh họa để nhớ kiến thức

• Phân tích biểu đồ – bảng số liệu, giải quyết vấn đề qua công thức

• Học thuộc lòng bằng âm nhạc

• Làm video clip sáng tạo nội dung bài học

Một bạn có điểm mạnh là: cảm nhận âm nhạc nhanh, phân biệt cao độ tốt, nhớ giai điệu dài, nhưng học các môn tự nhiên khá vất vả. Bạn ấy nên:

• Chọn tổ hợp Lý – Hóa – Toán để rèn tư duy logic

• Học ngành Khoa học máy tính để tận dụng trí nhớ tốt

• Phát triển theo hướng nghệ thuật âm nhạc hoặc sư phạm âm nhạc

• Luyện thêm thể thao để cải thiện khả năng vận động

Giáo viên nào dưới đây đang hỗ trợ đúng phương pháp học tập cho học sinh có trí thông minh vận động – cơ thể?

• Cho học sinh trình bày bằng bài luận cá nhân

• Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ tư duy màu sắc

• Tổ chức tập qua trải nghiệm, hoạt động vận động hoặc đóng kịch

• Phát bài tập logic, yêu cầu học sinh giải thích bằng lời nói

Nếu một học sinh yêu thiên nhiên, thường xuyên quan sát động vật – thực vật, học tốt môn Địa lý và Sinh học, em phù hợp với định hướng nghề nghiệp nào sau đây?

• Thiết kế nội thất, kỹ thuật công trình

• Giáo viên Sinh học, cán bộ môi trường, nhà nghiên cứu thực vật

• Nhà sản xuất truyền hình, diễn viên

• Nhà tâm lý học, nhà văn

Một học sinh giỏi thể thao, thường mất tập trung nếu phải ngồi học lâu, phản xạ tay – mắt rất tốt và học tốt khi được làm thí nghiệm. Giáo viên nên:

• Cho em học độc lập và thi lý thuyết

• Thiết kế bài học có trò chơi vận động hoặc thao tác thực hành

• Cho em ghi âm bài giảng về nhà nghe lại

• Hướng em theo ngành Tâm lý – Xã hội

Bạn Nam là một học sinh thích tìm hiểu các vấn đề như: "Con người sinh ra để làm gì?" "Ý nghĩa của cái chết là gì?" và rất hay đọc sách triết học. Bạn có trí thông minh nào nổi bật?

• Logic – Toán học

• Nội tâm

• Hiện sinh (Tâm linh)

• Giao tiếp – xã hội

Một học sinh giỏi làm việc nhóm, dễ tạo thiện cảm, thường đảm nhận vai trò nhóm trưởng, thích tổ chức các hoạt động ngoại khóa. Em phù hợp nhất với định hướng nghề nghiệp nào sau đây?

• Lập trình viên, kiểm toán

• Họa sĩ, kiến trúc sư

• Nhà tâm lý, giáo viên, nhân sự

• Nhà văn, biên kịch

Phương pháp học nào sau đây là ít phù hợp nhất với học sinh có trí thông minh không gian – hình tượng?

• Sử dụng video học tập minh họa

• Thiết kế mô hình trực quan

• Đọc và ghi chép liên tục

• Vẽ sơ đồ khái niệm

Học sinh có trí thông minh nội tâm nên được khuyến khích:

• Làm việc nhóm nhiều hơn để bớt trầm tư

• Viết nhật ký, đặt mục tiêu cá nhân và học qua tự phản tỉnh

• Học thuộc bảng thơ hoặc hát

• Dành thời gian hoạt động ngoài trời nhiều hơn