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A República Brasileira em Seus Primeiros Anos

Authored by Izaias Salvador

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A República Brasileira em Seus Primeiros Anos
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual foi o principal motivo para a Proclamação da República no Brasil em 1889, considerando os fatores sociais, econômicos e políticos do período?

A pressão popular por eleições diretas e universais, influenciada por movimentos operários urbanos.

O descontentamento de militares, cafeicultores e setores urbanos com a monarquia, agravado pela crise econômica e pela abolição da escravidão sem indenização aos proprietários.

A abolição da escravidão, que resultou em uma grande mobilização dos ex-escravos em prol da república.

A influência direta da Revolução Francesa, que inspirou a população a derrubar a monarquia.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quem foi o primeiro presidente do Brasil após a Proclamação da República e quais foram os principais desafios enfrentados por seu governo?

Floriano Peixoto, que enfrentou a Revolta da Armada e a consolidação do regime republicano.

Deodoro da Fonseca, que teve de lidar com a elaboração da nova constituição, instabilidade política e crise econômica conhecida como Encilhamento.

Prudente de Morais, responsável pela pacificação do país após a Revolução Federalista.

Campos Sales, que implementou a política de valorização do café.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O período conhecido como "República da Espada" refere-se ao governo de quais presidentes e por que esse nome foi atribuído a esse período?

Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto, pois ambos eram militares e governaram o país sob forte influência do Exército.

Prudente de Morais e Campos Sales, devido à sua atuação em conflitos armados internos.

Rodrigues Alves e Afonso Pena, por terem promovido reformas militares.

Hermes da Fonseca e Epitácio Pessoa, por terem sido eleitos com apoio das Forças Armadas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Durante os primeiros anos da República, qual era o principal produto de exportação brasileiro e como isso influenciou a política e a economia do país?

Cana-de-açúcar, que manteve o Brasil como principal exportador mundial.

Borracha, responsável pelo surto de desenvolvimento na região Norte.

Café, que consolidou a elite cafeeira no poder e influenciou a política do café com leite.

Algodão, que impulsionou a industrialização do Sudeste.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que foi a Constituição de 1891 e quais foram suas principais características em relação ao sistema de governo e aos direitos políticos?

A primeira constituição republicana do Brasil, que instituiu o presidencialismo, o federalismo e o voto aberto, porém restrito a homens alfabetizados maiores de 21 anos.

A constituição que aboliu a escravidão e instituiu o sufrágio universal.

A constituição que instituiu o voto feminino e a separação entre Igreja e Estado.

A constituição que instituiu o parlamentarismo e a monarquia constitucional.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das alternativas abaixo NÃO foi uma característica da República Velha (1889-1930), considerando o contexto político e social do período?

Política do café com leite, que alternava o poder entre São Paulo e Minas Gerais.

Coronelismo, com forte influência dos líderes locais nas eleições.

Voto aberto e controlado, facilitando fraudes eleitorais.

Sufrágio universal, com participação de mulheres e analfabetos nas eleições.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que foi a Revolta da Armada (1893-1894) e quais foram suas principais causas e consequências?

Um movimento de trabalhadores rurais contra a escravidão, que resultou na abolição.

Uma rebelião de marinheiros contra o governo republicano, motivada pela insatisfação com a centralização do poder e a condução política de Floriano Peixoto, resultando em confrontos armados no Rio de Janeiro.

Um levante de escravos libertos no Rio de Janeiro, que exigiam melhores condições de vida.

Uma revolta de cafeicultores contra impostos excessivos, que levou à queda do governo.

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