SEMANA 2 PH. ZONA 132

Un docente realiza ajustes razonables en sus actividades para atender a un alumno con discapacidad visual. Esta acción corresponde al principio de:

• Equidad.

• Inclusión.

• Interculturalidad.

• Integralidad.

Un docente impulsa el pensamiento crítico en el aula, favoreciendo el aprendizaje significativo y contextualizado. Este propósito responde a la educación:

• Gratuita.

• De excelencia.

• Inclusiva.

• Científica.

Una docente elige materiales que promueven el respeto a la diversidad cultural y a la integridad de las familias. Su práctica se sustenta en un enfoque:

• Científico.

• Democrático.

• Nacionalista.

• Humanista.

Una madre de familia reclama que su hija fue discriminada en la selección para obtener una beca escolar. Según el artículo 3º, ¿Qué criterio debe garantizarse para que el acceso a estos beneficios no sea vulnerado?

• Igualdad sustantiva.

• Inclusión educativa.

• Excelencia académica.

• Gratitud escolar.

Una familia denuncia que su hijo fue filmado en la escuela sin su consentimiento y el video fue difundido en redes. ¿Qué derecho se vulneró?

• Derecho a la prioridad.

• Derecho a la salud.

• Derecho a la intimidad.

• Derecho a la educación.

Un estudiante que migró de otro estado no ha sido inscrito por falta de acta de nacimiento. ¿Qué establece la Ley al respecto?

• El alumno debe regularizarse antes de inscribirse.

• La falta de documentación no será obstáculo para garantizar sus derechos.

• La familia debe pagar por los trámites.

• La escuela no puede intervenir.

Una niña afrodescendiente denuncia que ha sido víctima de insultos en redes sociales por su color de piel. ¿Qué medidas deben adoptarse según la Ley?

• Censurar el acceso a internet.

• Promover campañas de integración cultural.

• Implementar acciones afirmativas contra la discriminación múltiple.

• Ofrecer una disculpa pública.

La directora de una escuela primaria rural desea fomentar la participación activa de madres, padres de familia y docentes. Para ello, decide organizar reuniones mensuales con el propósito de intercambiar opiniones y propuestas que fortalezcan el ambiente escolar.

¿Qué disposición de la Ley General de Educación respalda esta acción?

• Promoción del civismo escolar.

• Organización de asambleas populares.

• Participación corresponsable de actores sociales.

• Vinculación con autoridades municipales.

Un colectivo docente implementa proyectos comunitarios donde el alumnado investiga y propone mejoras al entorno escolar y social.

Esta práctica se alinea con el objetivo de la Nueva Escuela Mexicana de:

• Fomentar la competencia individual.

• Impulsar la mejora continua sin interacción social.

• Promover el desarrollo humano integral y la transformación social.

• Formar técnicos para el mercado laboral.

Una escuela ubicada en zona marginada recibe apoyos federales para mejorar su infraestructura y otorgar becas a estudiantes en situación vulnerable.

¿Qué principio rige estas acciones?

• Racionalización de recursos.

• Excelencia excluyente.

• Reasignación presupuestal.

• Equidad educativa.