Câu hỏi về đạo đức nghề giáo

Vì sao giáo viên cần tự bồi dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp?

• Để đáp ứng yêu cầu chuẩn chức danh nghề nghiệp

• Để nâng cao thu nhập cá nhân

• Để được học sinh yêu quý hơn

• Để tránh bị xử phạt kỷ luật

Phẩm chất đạo đức nào sau đây là quan trọng nhất đối với nhà giáo?

• Trung thực

• Tự do cá nhân

• Quyết đoán

• Cạnh tranh

Việc rèn luyện phẩm chất đạo đức giúp giáo viên đạt được điều gì sau đây?

• Được học sinh sợ hãi

• Có thêm bằng cấp

• Tạo dựng uy tín và lòng tin với học sinh, phụ huynh

• Có cơ hội chuyển ngành

Phẩm chất đạo đức của giáo viên ảnh hưởng trực tiếp đến:

• Lương và thưởng hàng tháng

• Học lực của học sinh

• Hành vi, thái độ và sự phát triển nhân cách của học sinh

• Việc làm của phụ huynh học sinh

Một trong những cách quan trọng để rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo là:

• Tăng cường giao tiếp xã hội

• Tham gia phong trào thi đua, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

• Dạy thêm ngoài giờ nhiều hơn

• Tránh xa mạng xã hội

Việc tự bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp cần được thực hiện như thế nào?

• Khi có yêu cầu từ cấp trên

• Chỉ khi có vi phạm

• Thường xuyên, liên tục và tự giác

• Mỗi năm một lần

Phẩm chất nào sau đây KHÔNG thuộc đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo?

• Yêu thương, tôn trọng học sinh

• Cởi mở, thân thiện

• Bảo mật thông tin học sinh

• Lợi dụng học sinh vì lợi ích cá nhân

Tự rèn luyện đạo đức nghề nghiệp giúp giáo viên thích ứng với:

• Các mối quan hệ xã hội mới

• Môi trường giáo dục hiện đại và đổi mới

• Nhu cầu đi du lịch

• Việc sử dụng mạng xã hội

Hệ quả tiêu cực khi giáo viên thiếu đạo đức nghề nghiệp là:

• Mất đi quyền nghỉ hè

• Gây tổn hại đến uy tín ngành giáo dục

• Không được xét tốt nghiệp

• Không được tham gia tổ chuyên môn

Đâu là một biểu hiện của việc không tu dưỡng đạo đức nghề nghiệp?

• Tôn trọng sự khác biệt của học sinh

• Gian lận trong kiểm tra đánh giá

• Lắng nghe và hỗ trợ học sinh

• Không ngừng học hỏi và đổi mới phương pháp