Asesmen Bakat dan Minat Siswa Kelas 9

Apa yang kamu lakukan saat membaca teks yang sulit?

• Membaca perlahan, mencari kata kunci, dan merangkum.

• Mendengarkan musik keras saat membaca

• Membaca dengan cepat tanpa memahami

• Mengabaikan teks dan beralih ke hal lain

Sebutkan tiga informasi penting dari teks yang telah kamu baca!

• Sumber referensi yang digunakan.

• 1. Ringkasan utama dari teks. 2. Tema sentral yang diangkat. 3. Informasi pendukung yang relevan.

• Detail karakter dalam teks.

• Tanggal publikasi teks.

Tuliskan esai singkat tentang hobi atau minatmu.

• Hobi saya adalah bermain sepak bola.

• Hobi saya adalah membaca buku.

• Hobi saya adalah memasak makanan.

• Hobi saya adalah berkebun tanaman.

Bagaimana cara kamu menganalisis informasi dari sebuah artikel?

• Hanya membaca judul artikel

• Mengabaikan sumber informasi

• Membuat ringkasan tanpa analisis

• Baca, identifikasi poin utama, periksa sumber, analisis gaya penulisan, dan buat kesimpulan.

Apa pendapatmu tentang pentingnya berpikir kritis dalam kehidupan sehari-hari?

• Berpikir kritis dapat menyebabkan kebingungan dalam pengambilan keputusan.

• Berpikir kritis tidak berpengaruh pada keputusan sehari-hari.

• Berpikir kritis hanya penting dalam konteks akademis.

• Berpikir kritis sangat penting dalam kehidupan sehari-hari karena membantu dalam pengambilan keputusan yang lebih baik dan pemecahan masalah.

Ceritakan pengalamanmu saat bekerja dalam kelompok!

• Bekerja dalam kelompok membuat saya merasa tertekan.

• Saya tidak pernah bekerja dalam kelompok sebelumnya.

• Pengalaman bekerja dalam kelompok mengajarkan saya tentang kolaborasi dan komunikasi yang efektif.

• Saya lebih suka bekerja sendiri tanpa bantuan orang lain.

Apa yang kamu lakukan jika ada perbedaan pendapat dalam kelompok?

• Mengabaikan pendapat orang lain.

• Meninggalkan kelompok.

• Memaksakan pendapat sendiri.

• Dengarkan, diskusikan, dan cari kesepakatan.

Jelaskan langkah-langkah yang kamu ambil untuk menyelesaikan tugas menulis!

• Hanya melakukan proofreading

• Langsung mengirim draf

• Menulis tanpa topik

• Menentukan topik, riset, membuat kerangka, menulis draf, revisi, proofreading.

Bagaimana cara kamu mencari informasi tambahan untuk mendukung tulisanmu?

• Saya hanya mengandalkan pengalaman pribadi.

• Saya menunggu informasi datang dengan sendirinya.

• Saya tidak mencari informasi tambahan sama sekali.

• Saya mencari informasi tambahan melalui perpustakaan, mesin pencari, artikel, dan diskusi dengan ahli.

Apa yang kamu lakukan untuk memastikan semua anggota kelompok berkontribusi?

• Membiarkan anggota kelompok bekerja secara terpisah tanpa koordinasi.

• Mengabaikan pendapat anggota lain.

• Mengadakan diskusi terbuka dan menetapkan peran yang jelas.

• Menetapkan satu orang sebagai pemimpin tanpa diskusi.