Prueba de Admisión Grado 8°-Ciencias Naturales

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1. En una investigación sobre el crecimiento de una planta, los estudiantes realizaron el siguiente seguimiento durante cuatro semanas. Pregunta ¿Cuál es la interpretación más adecuada del comportamiento de la planta en la semana 2?

• Hubo un aumento significativo en el crecimiento.

• La planta dejó de crecer por falta de nutrientes.

• El crecimiento fue constante respecto a la semana anterior.

• El crecimiento se desaceleró totalmente.

1. En el laboratorio, un estudiante observó una célula vegetal con cloroplastos y una pared celular bien definida.¿Qué función cumple el cloroplasto dentro de esa célula?

• Regular el paso de nutrientes.

• Almacenar energía en forma de lípidos.

• Realizar la fotosíntesis y producir glucosa.

• Controlar la división celular.

1. En una práctica de laboratorio, se colocó una muestra de levadura con azúcar en un frasco sellado. Luego de un tiempo, se observó producción de burbujas. ¿Qué proceso biológico explica la aparición de burbujas?

• Reproducción sexual de la levadura.

• Respiración aeróbica y absorción de oxígeno.

• Fermentación con liberación de dióxido de carbono.

• Fotosíntesis bajo condiciones anaeróbicas.

1. Una estudiante observó que los cactus tienen espinas en vez de hojas y un tallo grueso. ¿Cuál es la ventaja de estas adaptaciones en zonas desérticas?

• Favorecen la absorción de agua durante la noche.

• Permiten almacenar agua y reducir su pérdida.

• Facilitan la reproducción cruzada.

• Mejoran la fotosíntesis en ambientes fríos.

1. En el laboratorio, un grupo de estudiantes mezcló vinagre y bicarbonato. La mezcla comenzó a burbujear intensamente y liberó un gas que infló un globo colocado en la boca del recipiente. ¿Qué tipo de cambio ocurrió y cuál es la evidencia?

• Cambio físico; liberación de vapor.

• Cambio químico; formación de gas.

• Cambio físico; cambio de temperatura.

• Cambio nuclear; formación de un nuevo átomo.

1. Un estudiante elaboró la siguiente gráfica con los cambios de estado del agua en función del tiempo y la temperatura: ¿Qué fenómeno ocurre en el tramo plano de la gráfica a 100 °C?

• Fusión del sólido.

• Enfriamiento del gas.

• Evaporación del líquido.

• Solidificación del agua.

1. En una botella cerrada, se colocó aire comprimido. Al destaparla, el gas se expandió bruscamente y salió al ambiente. ¿Qué propiedad del gas se evidencia en esta situación?

• Forma definida.

• Volumen constante.

• Expansibilidad.

• Incompresibilidad.

1. Durante una práctica de mezclas, un estudiante disolvió azúcar en agua y agitó hasta que no se observaron cristales. Luego añadió aceite de cocina.¿Qué tipo de mezcla se formó al añadir el aceite?

• Homogénea entre agua y aceite.

• Heterogénea entre aceite y agua.

• Coloide entre azúcar y aceite.

• Emulsión entre azúcar y agua.

1. Camila lanza una pelota hacia arriba. Esta sube, se detiene por un instante y luego cae. El profesor pide graficar su posición en función del tiempo: ¿Qué representa el punto más alto en la gráfica?

• Máxima velocidad.

• Cambio de dirección con velocidad cero.

• Inicio del lanzamiento.

• Rebote con mayor energía.