EVALUACIÓN INICIAL

EVALUACIÓN INICIAL

1) ¿Cuál es el orden correcto para desarrollar una ecuación de primer grado?

• A. 2, 1, 3, 4

• B. 2, 3, 1, 4

• C. 1, 2, 4, 3

• D. 2, 1, 4, 3

2) ¿Cuáles son los elementos de una ecuación lineal?

• A. Variable, coeficiente, exponente, fracción.

• B. Coeficiente, constante, variable, signo de igualdad.

• C. Variable, potencia, signo de multiplicación, denominador.

• D. Coeficiente, variable, exponente, radical.

3) ¿Cuál de las siguientes expresiones representa una ecuación de primer grado?

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4) ¿Cuál de las siguientes opciones representa la gráfica de la ecuación cuadrática?

• A. Una línea recta creciente.

• B. Una parábola que se abre hacia arriba.

• C. Una parábola que se abre hacia abajo.

• D. Una hipérbola con dos ramas.

5) Relaciona cada elemento de una ecuación cuadrática con su respectiva definición.

• A. 1a, 2b, 3c, 4d

• B. 1b, 2a, 3d, 4c

• C. 1c, 2d, 3a, 4b

• D. 1a, 2b, 3d, 4c

6) Resuelva el siguiente problema sobre ecuación de primer grado.

"Si al doble de un número se le resta su mitad resulta 54. ¿Cuál es el número?

• A. 36

• B. 72

• C. 60

• D. 48

7) Desarrolle la siguiente ecuación cuadrática aplicando factorización.

• A. (x + 2) (x - 3)

• B. (x - 2) (x - 3)

• C. (x + 1) (x + 6)

• D. (x - 1) (x - 6)

8) Resuelva la siguiente ecuación cuadrática empleando la fórmula general

• A. x₁ = - 6 y x₂ = -2

• B. x₁ = 4 y x₂ = 3

• C. x₁ = -4 y x₂ = -3

• D. x₁ = 6 y x₂ = 2