ATIVIDADE 3/3

Qual é um dos princípios fundamentais da educação infantil mencionados no texto?

• Aulas de música obrigatórias

• Foco exclusivo em atividades físicas

• Ensino de matemática avançada

• Integração de atividades lúdicas e de cuidados

Segundo Vygotsky, o que o brincar proporciona à criança?

• Apenas diversão e passatempo

• Desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas

• Exclusivamente desenvolvimento físico

• Aprendizado de línguas estrangeiras

De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 5/2009, qual é a importância da brincadeira na educação infantil?

• Promove a aprendizagem significativa

• É irrelevante para o desenvolvimento

• É uma atividade opcional

• Deve ser evitada em sala de aula

O que o cuidar envolve além das necessidades físicas?

• Exclusivamente atividades esportivas

• Somente higiene

• Apenas alimentação

• Aspectos emocionais e afetivos

Qual é a relação entre cuidar e educar segundo Malaguzzi?

• Não têm relação entre si

• Educar é mais importante que cuidar

• Cuidar é mais importante que educar

• São igualmente importantes

O que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza?

• Integração do cuidar e educar

• Apenas o ensino de ciências

• Exclusão de atividades lúdicas

• Foco exclusivo em atividades acadêmicas

Qual é o desafio para os educadores na educação infantil?

• Priorizar o ensino de matemática

• Integrar brincar e cuidar de maneira harmoniosa

• Focar apenas em atividades acadêmicas

• Evitar atividades lúdicas

O que a brincadeira favorece, segundo o texto?

• Somente a memorização

• Apenas o desenvolvimento físico

• Exploração, conhecimento e comunicação

• Exclusivamente a leitura

Qual é a visão de Barbosa sobre cuidar e educar?

• Devem ser processos interdependentes

• Devem ser separados

• Cuidar é mais importante que educar

• Educar é mais importante que cuidar

O que o brincar permite às crianças experimentar?

• Diferentes papéis e contextos

• Exclusivamente jogos eletrônicos

• Apenas atividades físicas

• Somente atividades acadêmicas