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Unidad 4: Poesía para compartir: del análisis a la presentación.

Authored by EMILI PAULINA ZAPATA QUIROZ

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6th Grade

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Unidad 4: Poesía para compartir: del análisis a la presentación.
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

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¿Qué es la poesía?

a) Una narración extensa en prosa

b) El arte de expresar emociones y pensamientos a través de un lenguaje estético

c) Un género teatral que combina música y danza

d) Una técnica para escribir ensayos científicos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la poesía?

a) Uso de lenguaje connotativo

b) Expresión de sentimientos

c) Uso exclusivo de prosa narrativa

d) Musicalidad y ritmo

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

20 sec • 1 pt

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Escriba el nombre del poeta que es considerado un representante del modernismo:

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

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Rubén Darío, como exponente del modernismo, aportó a la poesía principalmente:

a) La epopeya heroica

b) Innovación en el ritmo y musicalidad de los versos

c) La tragedia griega

d) La poesía épica medieval

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

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Si se afirma que “la poesía es atemporal”, significa que:

a) Solo se escribió en la Edad Media

b) Puede ser comprendida y apreciada en cualquier época

c) Depende del contexto histórico

d) Únicamente se lee en la actualidad

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

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Si un autor escribe “la luna danzaba entre las nubes”, ¿Qué figura literaria está usando y por qué?

a) Metáfora, porque equipara la luna con alguien que baila

b) Comparación, porque dice “como si”

c) Personificación, porque atribuye acción humana (danzar) a la luna

d) Hipérbole, por exagerar la acción

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

20 sec • 1 pt

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¿Qué figura literaria se encuentra en “El sol cantaba al amanecer”?

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