ข้อสอบ คศ.4 + 5

1. การประเมินเพื่อขอมีวิทยฐานะเชี่ยวชาญและเชี่ยวชาญพิเศษตามเกณฑ์ วPA ประกอบด้วยการประเมินกี่ด้าน อะไรบ้าง

• 2 ด้าน ได้แก่ ด้านผลงานทางวิชาการ และด้านคุณธรรม จริยธรรม

• 2 ด้าน ได้แก่ ด้านผลการปฏิบัติงาน และด้านความสามารถในการจัดการเรียนรู้

• 3 ด้าน ได้แก่ ด้านทักษะการจัดการเรียนรู้ฯ, ด้านผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน และด้านผลงานทางวิชาการ

• 3 ด้าน ได้แก่ ด้านวินัย, ด้านการครองตน และด้านผลงานวิจัย

• 4 ด้าน ได้แก่ ด้านการสอน, ด้านการวิจัย, ด้านบริการวิชาการ และด้านทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม

ข้อใดคือคุณสมบัติเบื้องต้นที่สำคัญของผู้ขอมีวิทยฐานะ "เชี่ยวชาญ"

• ดำรงตำแหน่งครูชำนาญการพิเศษมาแล้วไม่น้อยกว่า 4 ปีติดต่อกัน

• มีชั่วโมงการสอนตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด และผ่านการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) 3 รอบการประเมินติดต่อกัน

• ได้รับรางวัลครูดีเด่นระดับชาติ

• ถูกทั้งข้อ ก และ ข

• ถูกทุกข้อ

การเสนอผลงานทางวิชาการเพื่อขอมีวิทยฐานะ "เชี่ยวชาญ" ต้องมีลักษณะเด่นอย่างไร

• ก. เป็นงานวิจัยหรือนวัตกรรมที่แสดงถึงการแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

• ข. เป็นงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติเท่านั้น

• ค. เป็นการถอดบทเรียนจากการสอนเพียงอย่างเดียว

• ง. ต้องเป็นผลงานที่ทำร่วมกับศึกษานิเทศก์เท่านั้น

• จ. ต้องเป็นผลงานที่เคยได้รับรางวัลในระดับเขตพื้นที่การศึกษา

4. ข้อใดคือความแตกต่างที่ชัดเจนที่สุดระหว่างผลงานทางวิชาการระดับ "เชี่ยวชาญ" และ "เชี่ยวชาญพิเศษ"

• ก. ระดับเชี่ยวชาญพิเศษต้องเป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น

• ข. ระดับเชี่ยวชาญพิเศษต้องมีจำนวน 2 รายการขึ้นไป

• ค. ระดับเชี่ยวชาญต้องเป็นนวัตกรรม แต่ระดับเชี่ยวชาญพิเศษต้องเป็นงานวิจัย

• ง. ระดับเชี่ยวชาญพิเศษต้องเป็นผลงานที่แสดงถึงการสร้างองค์ความรู้ใหม่ และส่งผลกระทบในวงกว้างระดับชาติหรือนานาชาติ

• จ. ระดับเชี่ยวชาญพิเศษต้องใช้งบประมาณในการทำวิจัยสูงกว่า

5. ครู ก. ต้องการเสนอขอวิทยฐานะเชี่ยวชาญ โดยส่งผลงานเป็น "นวัตกรรมทางการศึกษา" นวัตกรรมดังกล่าวควรมีลักษณะอย่างไร

• ก. เป็นสื่อการสอนที่ทำขึ้นใหม่ ไม่เคยมีใครทำมาก่อนในโลก

• ข. เป็นการนำนวัตกรรมของผู้อื่นมาทดลองใช้ในชั้นเรียนของตนเอง

• ค. เป็นนวัตกรรมที่แก้ปัญหาในบริบทของตนเอง และมีการเผยแพร่ให้ผู้อื่นนำไปใช้หรือเป็นแบบอย่างได้

• ง. เป็นคู่มือการใช้สื่อการสอนที่มีอยู่แล้วในโรงเรียน

• จ. เป็นรายงานสรุปผลการใช้สื่อ Powerpoint ในชั้นเรียน

6. การส่งคำขอและผลงานทั้งหมดตามเกณฑ์ วPA ดำเนินการผ่านช่องทางใดเป็นหลัก

• ก. ส่งเอกสารรูปเล่มไปยังสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

• ข. ส่งเอกสารรูปเล่มไปยังสำนักงาน ก.ค.ศ. โดยตรง

• ค. ส่งผ่านระบบดิจิทัลเพื่อการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะ (DPA)

• ง. ส่งผ่านระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ของโรงเรียน

• จ. ส่งผ่านอีเมลถึงคณะกรรมการประเมิน

7. คณะกรรมการผู้ประเมินผลงานทางวิชาการเพื่อเลื่อนวิทยฐานะเชี่ยวชาญและเชี่ยวชาญพิเศษ มีจำนวนกี่คน

• ก. 1 คน คือ ผู้อำนวยการสถานศึกษา

• ข. 2 คน คือ ผู้ทรงคุณวุฒิในสาขา และศึกษานิเทศก์

• ค. 3 คน ซึ่งเป็นผู้ทรงคุณวุฒิในสาขาวิชาหรือกลุ่มสาระการเรียนรู้ และมีวิทยฐานะไม่ต่ำกว่าระดับที่ขอ

• ง. 4 คน ประกอบด้วย ผอ.เขต, ผอ.โรงเรียน, ผู้ทรงคุณวุฒิ และตัวแทนครู

• จ. 5 คน จากมหาวิทยาลัย 5 แห่ง

8. ในการประเมินด้านที่ 1 และ 2 (ด้านทักษะฯ และด้านผลลัพธ์ฯ) ของผู้ขอวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ต้องมีผลการประเมินในแต่ละรอบไม่ต่ำกว่าเกณฑ์ใด

• ก. ร้อยละ 65

• ข. ร้อยละ 70

• ค. ร้อยละ 75

• ง. ร้อยละ 80

• จ. ร้อยละ 85

9. หากครู ข. ได้รับการแต่งตั้งให้มีวิทยฐานะ "เชี่ยวชาญพิเศษ" ครู ข. ควรมีบทบาทที่คาดหวังในระดับใด

• ก. เป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนของตนเอง

• ข. เป็นพี่เลี้ยงให้กับครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้เดียวกัน

• ค. เป็นวิทยากรให้ความรู้ในระดับเขตพื้นที่การศึกษา

• ง. เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา และเป็นแหล่งอ้างอิงทางวิชาการในระดับชาติ

• จ. เป็นผู้บริหารสถานศึกษาในอนาคต

10. "การเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ" สำหรับการขอวิทยฐานะเชี่ยวชาญ มีความหมายครอบคลุมข้อใดมากที่สุด

• ก. การนำเสนอผลงานในที่ประชุมวิชาการระดับชาติ

• ข. การตีพิมพ์ในวารสารวิชาการที่ ก.ค.ศ. รับรอง

• ค. การเผยแพร่ในรูปแบบออนไลน์ที่สามารถเข้าถึงและตรวจสอบได้

• ง. การนำไปจัดแสดงในนิทรรศการของโรงเรียน

• จ. ถูกทั้งข้อ ก, ข และ ค