Signos de puntuación

Si un texto carece de coherencia o cohesión, lo más probable es que:

• a) Sea más formal.

• b) Sea más breve.

• c) Se vuelva confuso o difícil de entender.

• d) Aumente su creatividad.

Caso (coherencia): “El perro ladra porque le gusta volar en el cielo.” El problema es:

• Cohesión.

• Coherencia.

• Adecuación.

• Concordancia.

La cohesión se consigue principalmente mediante:

• Mayúsculas.

• Títulos.

• Conectores lógicos (porque, sin embargo, por lo tanto).

• Recuadros.

Caso (adecuación): En un oficio formal se escribe “¡Profe, ya le mandé la tarea por WhatsApp!”. El error es de:

• Coherencia.

• Cohesión.

• Adecuación.

• Concordancia.

Relación correcta entre elementos:

• Coherencia = conectores; Cohesión = idea central; Adecuación = puntuación.

• Coherencia = sentido global; Cohesión = unión con conectores; Adecuación = lenguaje según contexto.

• Todas las anteriores.

• Ninguna.

La concordancia asegura que:

• Haya más adjetivos.

• Sujeto y verbo coincidan en número y (cuando aplique) en género.

• El texto sea más largo.

• Los conectores se repitan.

Caso: “La niña son inteligentes.” El error es de:

• Cohesión.

• Concordancia de número.

• Concordancia de género.

¿Cuál está correcta?

• Los maestro enseña.

• La niñas estudian.

• Los niños juegan.

• El niños corren.

“Además” se usa para:

• Contradecir.

• Agregar información.

• Concluir.

• Citar.

“Por ejemplo” introduce:

• Un cierre.

• Un contraste.

• Un caso que ilustra una idea.

• Una definición técnica.