20 T
1st - 5th
8 T
1st - 10th
7 T
5th
10 T
1st - 10th
5 T
5th - 9th
16 T
5th
20 T
5th
10 T
5th
10 T
1st - 12th
21 T
5th
25 T
5th
47 T
5th
10 T
5th
10 T
5th
15 T
5th
50 T
5th
25 T
1st - 5th
16 T
5th
10 T
5th
20 T
5th
55 T
5th
10 T
4th - 6th
10 T
1st - 10th
30 T
5th
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 5
Jelajahi lembar kerja Emosi yang dapat dicetak untuk Kelas 5
Lembar kerja emosi untuk siswa kelas 5 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan sumber daya komprehensif untuk mengembangkan kecerdasan emosional dan keterampilan kesadaran sosial yang penting. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini membantu siswa kelas lima mengidentifikasi, memahami, dan mengekspresikan perasaan mereka dengan tepat sambil membangun empati terhadap pengalaman emosional orang lain. Lembar kerja ini menampilkan soal latihan yang menarik yang membimbing siswa dalam mengenali ekspresi wajah, memahami pemicu emosi, dan mengeksplorasi strategi mengatasi masalah yang sehat. Setiap sumber daya gratis menyertakan kunci jawaban terperinci yang memungkinkan guru untuk memberikan umpan balik yang tepat sasaran dan menilai kemajuan siswa dalam pengembangan kosakata emosional, teknik pengaturan diri, dan keterampilan komunikasi interpersonal yang penting untuk pembelajaran studi sosial dan pertumbuhan pribadi.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung pendidik dengan koleksi luas jutaan lembar kerja yang berfokus pada emosi yang dibuat oleh guru dan secara khusus selaras dengan standar studi sosial kelas 5 dan harapan perkembangan. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang sesuai dengan tujuan pelajaran spesifik mereka, baik itu membahas pengenalan emosi dasar, resolusi konflik, atau konsep membangun empati tingkat lanjut. Sumber daya serbaguna ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital interaktif, memungkinkan diferensiasi yang mudah untuk berbagai kebutuhan pembelajaran dan lingkungan kelas. Guru dapat menyesuaikan lembar kerja untuk menargetkan kebutuhan individu siswa, menjadikannya alat yang sangat berharga untuk perencanaan pelajaran, perbaikan keterampilan, kegiatan pengayaan, dan praktik berkelanjutan yang memperkuat literasi emosional dan kompetensi sosial siswa sepanjang tahun ajaran.
