21 T
1st - 4th
10 T
1st - 10th
24 T
1st - 5th
13 T
1st
10 T
1st
10 T
1st
15 T
1st - 5th
18 T
1st - 5th
35 T
1st
30 T
1st
10 T
1st - 3rd
10 T
1st
20 T
1st - 5th
15 T
1st - 5th
10 T
1st - 5th
23 T
1st - 12th
19 T
1st - 3rd
14 T
1st
20 T
1st
10 T
1st
15 T
1st - 5th
10 T
1st - 8th
10 T
1st
16 T
1st
Jelajahi Kesadaran Disabilitas Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 1
Jelajahi lembar kerja Kesadaran Disabilitas yang dapat dicetak untuk Kelas 1
Lembar kerja kesadaran disabilitas untuk siswa kelas 1 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan pengalaman belajar dasar yang penting yang membantu siswa muda mengembangkan empati, pemahaman, dan sikap inklusif terhadap individu penyandang disabilitas. Materi pendidikan yang dirancang dengan cermat ini memperkenalkan siswa kelas satu pada konsep perbedaan, persamaan, dan penerimaan melalui aktivitas yang sesuai usia, latihan visual, dan pertanyaan diskusi yang memperkuat kesadaran sosial dan keterampilan kecerdasan emosional. Koleksi komprehensif ini mencakup materi cetak gratis dengan kunci jawaban yang menyertainya, soal latihan yang mendorong pemikiran kritis tentang aksesibilitas dan inklusi, dan sumber daya PDF yang dapat dengan mudah diimplementasikan oleh guru untuk mendorong diskusi di kelas tentang keragaman dan rasa hormat kepada semua individu tanpa memandang kemampuan mereka.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan akses ke jutaan sumber daya kesadaran disabilitas yang dibuat oleh guru yang dirancang khusus untuk pengajaran studi sosial kelas 1, menampilkan kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat yang memungkinkan guru untuk menemukan materi yang selaras dengan standar pembelajaran sosial-emosional dan tujuan pendidikan inklusif. Fitur diferensiasi platform ini memungkinkan instruktur untuk menyesuaikan lembar kerja untuk berbagai tingkat membaca dan kebutuhan belajar, sementara opsi format yang fleksibel menyediakan versi PDF yang dapat dicetak dan digital untuk mengakomodasi berbagai lingkungan kelas dan preferensi pengajaran. Fitur-fitur komprehensif ini mendukung guru dalam merencanakan pelajaran yang bermakna tentang penerimaan dan pemahaman, memberikan remediasi yang tepat sasaran bagi siswa yang membutuhkan dukungan tambahan dalam mengembangkan keterampilan sosial, menawarkan kesempatan pengayaan bagi siswa yang berprestasi, dan memberikan latihan keterampilan yang konsisten yang membangun kesadaran abadi tentang hak-hak penyandang disabilitas dan prinsip-prinsip inklusi.
