Membandingkan Angka: Lebih atau Kurang Dari kumpulan soal untuk Kelas 1

Mulailah dengan membandingkan besaran konkret dan menempatkan angka pada garis bilangan, kemudian hubungkan model tersebut dengan simbol lebih besar dari, lebih kecil dari, dan sama dengan. Mintalah siswa untuk membaca perbandingan tersebut dengan lantang dan menjelaskan angka mana yang memiliki nilai lebih besar, daripada hanya mengandalkan simbol sebagai pengingat.

Siswa kelas satu mendapat manfaat dari membandingkan kuantitas yang digambarkan, memilih angka yang lebih besar atau lebih kecil, mengisi simbol perbandingan, dan menempatkan angka pada garis bilangan. Lembar kerja Wayground menggabungkan representasi visual dan contoh konkret sehingga siswa dapat secara bertahap beralih dari perbandingan yang dimodelkan ke pekerjaan angka secara mandiri.

Siswa kelas satu umumnya membalikkan simbol perbandingan, memperlakukan simbol sebagai gambar tanpa membaca pernyataannya, atau memilih angka berdasarkan tampilan visualnya. Mintalah siswa untuk mengucapkan perbandingan lengkapnya dengan lantang dan memverifikasinya dengan benda atau garis bilangan sebelum menulis simbol tersebut.

Lembar kerja kelas 1 tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan format digital, yang mengakomodasi pengajaran terbimbing, latihan mandiri, pekerjaan rumah, dan berbagai preferensi siswa. Guru dapat mengunggah lembar kerja sebagai kuis digital di Wayground atau memberikan salinan cetak, kemudian memindai atau mengambil gambar hasil pekerjaan rumah yang telah selesai untuk dinilai menggunakan aplikasi Wayground for Teachers; setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban lengkap.

Membandingkan angka selaras dengan fokus Kurikulum Inti Kelas 1 (Common Core) pada pengembangan pemahaman nilai tempat dan penggunaan bahasa matematika untuk menggambarkan hubungan numerik. Model visual dan garis bilangan membantu siswa menghubungkan kuantitas dengan notasi sebelum kelas yang lebih tinggi membutuhkan perbandingan yang melibatkan angka multi-digit yang semakin besar.

Sediakan model objek, garis bilangan, atau rentang angka yang lebih kecil untuk siswa yang membutuhkan dukungan, dan berikan angka yang lebih besar atau petunjuk yang membutuhkan penalaran tertulis kepada siswa yang lebih mahir. Wayground juga menawarkan waktu tambahan, fitur Bacaan Keras, pilihan jawaban yang lebih sedikit, dan mode membaca, ditambah versi lembar kerja dengan spasi yang disesuaikan, teks yang lebih besar, terjemahan, atau font yang ramah disleksia.

Siswa mulai membandingkan kuantitas di taman kanak-kanak dan mengembangkan kefasihan yang lebih formal dengan angka tertulis dan simbol perbandingan di kelas 1. Latihan di kelas satu memperkuat hubungan antara kuantitas, nilai numerik, posisi garis bilangan, dan simbol yang digunakan untuk menyatakan setiap hubungan.