Menghitung Benda hingga 20 kumpulan soal untuk Kelas 1

Mintalah siswa untuk menunjuk atau menyusun setiap objek sambil menghitung dengan lantang, lalu jelaskan bagaimana angka terakhir yang disebutkan memberikan jumlah total. Gunakan baris, kelompok, dan susunan yang tersebar untuk meningkatkan ketelitian, dan hubungkan setiap himpunan yang dihitung dengan angka tertulisnya.

Latihan yang bermanfaat meliputi menghitung kumpulan objek campuran, mencocokkan kuantitas dengan angka, mengidentifikasi kelompok yang salah dihitung, dan menggambar objek untuk mewakili angka tertentu. Memvariasikan jenis objek dan pengaturan spasial membangun korespondensi satu-ke-satu, kelancaran urutan angka, dan pemahaman kuantitas.

Siswa kelas 1 mungkin melewatkan atau menghitung dua kali objek, kehilangan fokus dalam kelompok yang tersebar, atau salah mencocokkan angka yang diucapkan dengan objek yang mereka tunjuk. Yang lain dapat menghafal hingga 20 tetapi tidak dapat secara akurat mengidentifikasi kuantitas dalam suatu himpunan, sehingga guru harus menilai pengetahuan urutan dan korespondensi satu-ke-satu.

Guru dapat mengunggah lembar kerja sebagai kuis digital di Wayground atau mengunduh PDF yang dapat dicetak untuk pelajaran, pekerjaan rumah, intervensi, atau latihan berbasis kertas. Setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban lengkap. Untuk tugas yang dicetak, guru dapat memindai atau mengambil gambar pekerjaan fisik siswa untuk dinilai menggunakan aplikasi Wayground for Teachers.

Menghitung benda hingga 20 memperkuat fondasi Common Core yang dibutuhkan untuk pekerjaan kelas 1 dalam penjumlahan, pengurangan, nilai tempat, dan perbandingan kuantitas. Penghitungan satu-per-satu yang akurat membantu siswa memodelkan operasi dengan benda konkret dan menghubungkan model tersebut dengan angka dan persamaan.

Sediakan set yang lebih kecil dan terorganisir serta kesempatan untuk menandai objek yang dihitung bagi siswa yang membutuhkan dukungan; gunakan kelompok yang tersebar, susunan campuran, atau tugas analisis kesalahan untuk siswa yang siap menghadapi tantangan yang lebih besar. Wayground juga menawarkan waktu tambahan, fitur Bacaan Keras, pilihan jawaban yang lebih sedikit, dan mode membaca, ditambah versi lembar kerja dengan spasi yang disesuaikan, teks yang lebih besar, font yang ramah disleksia, atau terjemahan.

Ya. Meskipun banyak siswa pertama kali belajar menghitung benda hingga 20 di taman kanak-kanak, latihan di kelas 1 tepat untuk memperkuat pemahaman angka, mengatasi pembelajaran yang belum selesai, dan mempersiapkan siswa untuk mencontohkan penjumlahan dan pengurangan. Ini sangat berguna untuk perbaikan yang ditargetkan atau penilaian formatif cepat tentang korespondensi satu-ke-satu dan pemahaman kuantitas.