10 T
1st
10 T
1st
10 T
1st
10 T
1st
15 T
1st
10 T
1st
10 T
1st - 3rd
25 T
1st - 12th
10 T
1st - 5th
20 T
1st
10 T
1st
10 T
1st - 2nd
10 T
1st
10 T
1st
33 T
1st - Uni
10 T
1st - 5th
25 T
1st
25 T
1st
8 T
1st - 5th
25 T
1st
11 T
1st
11 T
1st
43 T
1st - 5th
25 T
1st
Jelajahi Suara Las Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 1
Jelajahi lembar kerja Suara Las yang dapat dicetak untuk Kelas 1
Lembar kerja bunyi gabungan untuk siswa kelas 1 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan latihan penting dalam mengenali dan membaca kombinasi huruf yang menciptakan pola fonetik unik. Materi cetak komprehensif ini berfokus pada bunyi gabungan umum seperti "all," "am," "an," "ang," "ing," "ong," "ung," dan "ank," yang merupakan dasar penting dalam perkembangan membaca awal. Lembar kerja ini memperkuat kemampuan siswa untuk mengidentifikasi hubungan huruf-bunyi yang tak terpisahkan ini, menguraikan kata-kata yang mengandung bunyi gabungan, dan menerapkan pengetahuan ini dalam aktivitas kelancaran membaca. Setiap sumber daya gratis mencakup soal latihan terstruktur yang berkembang dari isolasi bunyi hingga pengenalan kata, lengkap dengan kunci jawaban yang mendukung pembelajaran mandiri dan instruksi terbimbing melalui format pdf yang mengakomodasi berbagai kebutuhan kelas.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya bunyi gabungan yang dibuat oleh guru yang dapat diakses dengan mudah melalui kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat yang selaras dengan standar fonik. Fitur diferensiasi platform ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan lembar kerja berdasarkan kebutuhan individu siswa, baik untuk perbaikan bagi siswa yang kesulitan membaca maupun kegiatan pengayaan bagi siswa yang berprestasi. Materi serbaguna ini tersedia dalam format cetak dan digital, memungkinkan integrasi yang mudah ke dalam perencanaan pelajaran untuk sesi latihan keterampilan, pusat literasi, atau tugas pekerjaan rumah. Koleksi yang luas ini mendukung pengajaran fonik sistematis dengan menyediakan sumber daya siap pakai bagi pendidik yang dapat diadaptasi untuk pengajaran kelompok besar, intervensi kelompok kecil, atau latihan mandiri, memastikan bahwa siswa kelas 1 mengembangkan keterampilan dasar yang kuat dalam mengenali dan membaca pola bunyi gabungan.
