16 Q
5th
15 Q
Uni
21 Q
PD
12 Q
PD
10 Q
3rd
10 Q
KG
55 Q
6th
10 Q
1st
13 Q
4th - 6th
10 Q
6th
5 Q
1st - 12th
10 Q
10th
9 Q
6th - 8th
25 Q
7th
5 Q
1st - 3rd
25 Q
7th
35 Q
3rd - 4th
25 Q
Uni
20 Q
Uni
10 Q
6th
20 Q
5th
25 Q
10th
Explore Worksheets by Subjects
Kumpulan soal & kuis Zombie interaktif
Lembar kerja biologi bertema zombie yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menawarkan cara unik dan menarik bagi siswa untuk mengeksplorasi konsep-konsep biologi fundamental melalui sudut pandang skenario mayat hidup fiktif. Sumber daya pendidikan ini menantang siswa untuk menerapkan prinsip-prinsip ilmiah seperti respirasi seluler, fungsi sistem saraf, proses dekomposisi, dan penularan penyakit menular dalam konteks bertema zombie yang kreatif. Siswa memperkuat keterampilan berpikir kritis dengan menganalisis mekanisme biologis hipotetis yang secara teoritis dapat menciptakan kondisi seperti zombie, memeriksa parasit nyata yang mengubah perilaku inang, dan menyelidiki ilmu di balik pembusukan dan pengawetan. Koleksi komprehensif ini mencakup soal latihan dengan kunci jawaban terperinci, lembar kerja yang dapat dicetak gratis dalam format pdf yang mudah digunakan, dan aktivitas interaktif yang membuat proses biologis kompleks lebih mudah diakses dan diingat oleh siswa di berbagai tingkat pembelajaran.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya biologi zombie yang dibuat oleh guru yang secara mulus memadukan hiburan dengan pendidikan ilmiah yang ketat. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang sesuai dengan standar kurikulum tertentu, sementara alat diferensiasi memungkinkan penyesuaian yang mudah untuk memenuhi beragam kebutuhan dan kemampuan siswa. Koleksi lembar kerja fleksibel ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk versi PDF yang dapat diunduh yang memfasilitasi integrasi tanpa hambatan ke dalam rencana pembelajaran untuk lingkungan pembelajaran tatap muka, jarak jauh, atau hibrida. Guru dapat secara efektif memanfaatkan sumber daya ini untuk latihan keterampilan yang ditargetkan, perbaikan konsep biologi yang menantang, kegiatan pengayaan untuk siswa tingkat lanjut, dan perencanaan komprehensif yang mengubah topik ilmiah yang biasanya membosankan menjadi pengalaman pendidikan yang menarik yang menarik minat siswa sambil tetap mempertahankan ketelitian akademis.
