Darmowe arkusze robocze Najmniejszy wspólny mianownik do wydrukowania dla Klasa 8

Zacznij od połączenia każdego mianownika z jego wielokrotnościami, a następnie pokaż, jak rozkład na czynniki pierwsze znajduje najmniejszą liczbę zawierającą każdy wymagany czynnik. Przed przejściem do zadań z ułamkami trzyczęściowymi zamodeluj jedną parę ułamków, taką jak 1/6 i 3/8. Poproś uczniów o sprawdzenie każdego wyniku, sprawdzając, czy każdy pierwotny mianownik dzieli się równo przez proponowany najmniejszy wspólny mianownik.

Zastosuj serię ćwiczeń: wypisz wielokrotności dla par mianowników prostych, zastosuj rozkład na czynniki pierwsze dla mniej oczywistych par i znajdź najmniejszy wspólny mianownik dla trzech ułamków. Zakończ zadaniami z dodawania lub odejmowania ułamków, aby uczniowie mogli wykorzystać tę umiejętność w kontekście.

Uczniowie często mnożą mianowniki automatycznie, wybierają wspólną wielokrotność, która nie jest najmniejszą jedynką, lub pomijają powtarzający się czynnik pierwszy. Poproś ich o podzielenie odpowiedzi przez każdy pierwotny mianownik; każda reszta ujawnia błąd.

Przypisz arkusz ćwiczeń jako cyfrowy quiz w Wayground lub pobierz plik PDF do wydrukowania, aby móc pracować w klasie, w domu lub na zajęciach korekcyjnych. Każdy arkusz ćwiczeń zawiera kompletny klucz odpowiedzi, a nauczyciele korzystający z wersji papierowych mogą skanować prace uczniów i oceniać je za pomocą aplikacji Wayground for Teachers.

Wspiera pracę nad ułamkami w ramach programu Common Core, łącząc ułamki równoważne i wspólne mianowniki z działaniami na liczbach wymiernych. Uczniowie zaczynają od identyfikowania wielokrotności i czynników pierwszych, a następnie przepisują ułamki z równoważnymi mianownikami, a następnie dodają, odejmują lub porównują je.

Uczniowie potrzebujący wsparcia powinni otrzymać wersję z większą czcionką lub szerszymi odstępami między wierszami, a na zajęciach cyfrowych należy ograniczyć liczbę odpowiedzi, aby ograniczyć czynniki rozpraszające uwagę. Uczniowie zaawansowani mogą pracować z trzema lub większą liczbą mianowników lub stosować najmniejszy wspólny mianownik w wieloetapowych zadaniach z ułamkami.

Tak. Jest on przeznaczony dla uczniów ósmej klasy, którzy potrzebują ukierunkowanego ćwiczenia rozkładu na czynniki pierwsze, wielokrotności, ułamków równoważnych oraz działania na mianownikach, niezbędnego do bardziej zaawansowanych działań na ułamkach.