Darmowe arkusze robocze Porównywanie liczb trzycyfrowych do wydrukowania dla Klasa 1

Zacznij od klocków lub rysunków dziesiętnych, aby uczniowie mogli zobaczyć setki, dziesiątki i jedności, zanim porównają cyfry zapisane na piśmie. Poproś uczniów, aby najpierw porównali miejsca setek i wyjaśnili swoje rozumowanie na głos, używając dziesiątek i jedności tylko wtedy, gdy poprzednie miejsca się zgadzają.

Skuteczne ćwiczenia obejmują dopasowywanie cyfr do modeli dziesiętnych, zakreślanie większej liczby, sortowanie kart z liczbami i uzupełnianie prostych instrukcji >, < lub =. Zacznij od par z różnymi cyframi setek, a następnie stopniowo wprowadzaj pary wymagające porównywania dziesiątek lub jedności.

Pierwszoklasiści mogą skupić się na cyfrze jedności, czytać każdą cyfrę niezależnie, nie zwracając uwagi na jej miejsce, lub stosować symbole odwrotnego porównania. Zachęcanie uczniów do nazywania każdej liczby w rozwiniętej formie i wskazywania pierwszego miejsca nierównego pomaga w korygowaniu tych błędów.

Nauczyciele mogą korzystać z arkuszy Wayground w formie plików PDF do druku lub ćwiczeń cyfrowych, udostępniając arkusz jako quiz cyfrowy lub przydzielając papierową kopię do pracy klasowej, domowej lub na dodatkowe ćwiczenia. Każdy arkusz zawiera pełny klucz odpowiedzi, a przesłane prace można zeskanować lub przechwycić do oceny za pomocą aplikacji Wayground for Teachers; wersje do druku umożliwiają również ćwiczenia poza ekranem.

W klasie 1. podstawy programowej Common Core kładą nacisk na wartość pozycyjną i formalne porównania w liczbach dwucyfrowych, czyniąc porównania trzycyfrowe umiejętnością wzbogacającą lub wstępną. Ćwiczenia w klasie 1. powinny zatem opierać się na konkretnych modelach i znanym rozumowaniu wartości pozycyjnej, a nie zakładać opanowania setek.

Dla wsparcia użyj wizualizacji dziesiętnych, mniejszej liczby zadań, liczb z wyraźnie różniącymi się cyframi setek oraz dużego lub szerokiego tekstu; dla urozmaicenia, uwzględnij jednakowe cyfry setek i zadania z porządkowaniem. Wayground oferuje również indywidualne wydłużenie czasu, czytanie na głos, ograniczoną liczbę odpowiedzi i regulowane tryby czytania, a wersje arkuszy ćwiczeń mogą korzystać z czcionek przyjaznych dla osób z dysleksją lub przetłumaczonych treści.

Uczniowie zazwyczaj uczą się formalnego porównywania liczb trzycyfrowych w klasie 2, kiedy praca nad wartością pozycyjną rozszerza się do setek. Uczniowie klasy 1 mogą rozwijać tę umiejętność jako urozmaicenie, jeśli znają już dziesiątki, jedności i podstawowe pojęcia porównawcze.