Son la base de la construcción curricular y se articulan con los principios de la Ley General de Educación.

Son descripciones específicas de lo que hacen los estudiantes respecto a los niveles de desarrollo de las competencias

Facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación determinada

Es el documento marco de la política educativa de la educación básica que contiene los aprendizajes que se espera que los estudiantes logren durante su formación básica

¿Cuántas competencias se trabajan en secundaria de acuerdo al Currículo Nacional?

¿Es importante aprender acerca de la alimentación al momento de asumir una vida saludable?

A cuál competencia se aplica esta capacidad: Realiza habilidades motrices específicas, regulando su tono, postura, equilibrio y tomando como referencia la trayectoria de objetos, los otros y sus propios desplazamientos.

A cuál competencia se aplica esta capacidad:

Crea y aplica estrategias y tácticas de juego.

En secundaria la educación física se enfoca en el trabajo y desempeño individual de las estudiantes.

El liderazgo no es importante para trabajar educación física en secundaria

¿Es importante comprender los beneficios de la actividad física para el trabajo de la educación física en secundaria?

Las secuencias de movimientos y los gestos no se trabajan en secundaria en el área de educación física

¿Cuántos ciclos hay en el nivel primario?

Cuál no es un desempeño de EF en Primaria:

¿Qué enfoque fomenta la protección y el cuidado del medio ambiente ?

A través de la Educación Física se pretende que los estudiantes desarrollen una …………….. hacia el cuidado de su salud y la de los demás, buscando que sean …………..y capaces de asumir sus propias decisiones para la mejora de la calidad de vida.

¿En qué ciclo se afirma la lateralidad?