wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

التخطيط الاستراتيجي ببطاقات الأداء المتوازن

Total questions: 27

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

التخطيط الاستراتيجي يعتمد على مايلي عدا

a)

الرؤية والرسالة

b)

دراسة الواقع

c)

تحليل البيانات

d)

الأهداف الخاصة للأفراد

2.

الأهداف الاستراتيجية تعتمد على ما يلي عدا

a)

الإطار الزمني

b)

عدد فريق التخطيط

c)

الأهداف المرجعة للمقارنات

d)

توجهات المنظمة

3.

الهدف الاستراتيجي يحتوى على ما يلي عدا

a)

نسبة مئوية محددة

b)

مالك المؤشر

c)

مدة زمنية محددة

d)

زيادة او نقصان

4.

عدد مناظير بطاقة الاداء المتوازن

a)

3

b)

5

c)

4

d)

6

5.

الكفاءة تعني

a)

تحقيق الهدف

b)

تحقيق الهدف بأقل جهد ووقت

c)

تحقيق المهارة الدنيا

d)

تحقيق الكفايات

6.

مؤشرات الأداء هي

a)

وصف للاداء

b)

مقاييس مرئية للأداء

c)

أدوات للحكم على الأداء

d)

أساليب لتحقيق الأهداف

7.

المرونة في الخطة تعني

a)

إلغائها

b)

تعديلها وفقا لمعطيات جديدة

c)

إضافة إجراءات جديدة

d)

حذف أهداف منها

8.

تحسين الأداء النوعي للعاملين بنسبة١٠٪ خلال هذا العام

a)

هدف خاص

b)

هدف استراتيجي

c)

مؤشر استراتيجي

d)

مؤشر أداء

9.

نسبة تحسن أداء العاملين خلال الربع الاول من العام

a)

مؤشر استراتيجي

b)

مؤشر أداء

c)

هدف خاص

d)

هدف استراتيجي

10.

زيادة عدد الطلاب إلى 2500 طالب خلال ثلاث سنوات قادمة

a)

هدف استراتيجي

b)

مؤشر أداء

c)

هدف خاص

d)

مؤشر اداء

11.

من عوامل نجاح المؤسسة

a)

الرؤية الواضحة

b)

عدد العاملين

c)

عدد الإجراءات

d)

عدد المؤشرات

12.

من مؤشرات نجاح المدرسة

a)

زيادة عدد الطلاب

b)

زيادة عدد العاملين

c)

توفير بيئات جاذبة وآمنة للطلاب

d)

وجود خطة تشغيلية محكمة

13.

من عوامل نجاح المشرف التعليمي

a)

بناء فرق العمل

b)

التخطيط والقيادة

c)

بناء المؤشرات

d)

التحكم والرقابة

14.

من مناظير بطاقة الاداء المتوازن

a)

عدد العاملين

b)

العملاء

c)

الأنشطة الصفية

d)

القوانين واللوائح

15.

منظور العمليات الداخلية يعني

a)

العاملين بالمنظمة

b)

جميع الإجراءات والعمليات والانشطة التي تمارسها المنظمة

c)

جميع اللوائح والقوانين المنظمة للعمل

d)

جميع المؤشرات والأهداف الخاصة للمنظمة

16.

أول من وضع بطاقات الاداء المتوازن

a)

جان بياجيه

b)

ستيفن كوفي

c)

أويلر وجاين كايد

d)

كابلان ونورتون

17.

من معوقات العمل الإداري التعليمي

a)

كثرة القوانين واللوائح

b)

تغير الأنظمة

c)

تغير القادة

d)

عدم وجود منهجية علمية للعمل

18.

دوري كمشرف تربوي في بطاقات الأداء المتوازن

a)

القراءة والتدريب

b)

تحفيز المدرسة لبناء خطة وفقا لبطاقات الاداء المتوازن

c)

التوازن في العمل داخل المدرسة

d)

الاتجاه للربحية في عمل المدرسة

19.

سميت بطاقات الأداء الموازن بهذا الاسم لأنها

a)

تهتم بالتوزان بين جميع المؤشرات لتحقيق جميع الأهداف

b)

تهتم بالتوازن بين المناظير الأربعة

c)

تهتم بالتوازن بين الأهداف الاستراتيجية

d)

تهتم بالمساواة بين جميع المؤشرات

20.

المبادرة تعني

a)

القيام بعملي الأساسي

b)

القيام بعمل إضافي

c)

القيام بعمل نوعي دون الاخلال بعملي الأساسي

d)

القيام ببناء مؤشرات نوعية في مجال عملي

21.

من أنواع المبادرات

a)

مبادرة بناء الخطط التشغيلية

b)

مبادرة صياغة الأهداف الذكية

c)

مبادرة التدريب للمعلمين

d)

مبادرة تحسين مهارات العرض والتقديم للمعلمين

22.

من مكونات الخطة التشغيلية للمجمع التعليمي عدا

a)

الأهداف الإستراتيجية

b)

الموازنات التشغيلية للبرامج

c)

تحليل بيستيل للبيئة الخارجية

d)

مؤشرات الأداء للعاملين

23.

وزن المنظور في بطاقة الأداء الذي يحدده هو

a)

لجنة التخطيط والجودة

b)

لجنة التميز والجودة

c)

الإدارة العليا للشركة

d)

إدارة المجمع التعليمي

24.

تبنى المؤشرات على ما يلي عدا

a)

المعطيات السابقة للمنظمة

b)

دراسة وتحليل الواقع

c)

البيانات والإحصائيات السابقة لأداء المنظمة

d)

أراء وأفكار الخبراء

25.

لكي نكون ضمن أفضل خمس مدارس على مستوى المملكة خلال عامين

a)

بناء أنموذج تعليمي مغاير عن الموجود الآن

b)

تغيير القادة

c)

تغيير المعلمين

d)

تطوير المناهج

26.

عدد شكاوى أولياء الأمور بالمدرسة القطبية نوعها في هذا المؤشر

a)

سلبية

b)

موجبة

c)

متعادلة

d)

متعاكسة

27.

التجهيز لاختيار مؤشرات الأداء الرئيسية يتطلب ما يلي عدا

a)

تصنيف مؤشرات الأداء الرئيسية للمنظمة

b)

تحديد مراحل جمع البيانات

c)

تحديد المقارنات المرجعية للمؤشرات

d)

تحديد مصادر جمع المؤشرات