NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsAPM QUiz
Total questions: 55
Worksheet time: 9hrs 49mins
Name
Class
Date
1.
Keunggulan dari teknik 5 Whys adalah:
a)
mengidentifikasi akar persoalan dengan cepat
b)
Tingkat kesesuaian hasil yang tinggi apabila teknik ini diulang
c)
Memupuk kerja tim
d)
mudah digunakan tanpa memerlukan matematika canggih atau alat lain
2.
Beberapa kritik atas metode 5 Whys adalah kecuali:
a)
Kecenderungan peneliti berhenti pada sebuah jawaban yang hanyalah sebuah gejala/symptom, dan tidak melanjutkan mencari akar persoalan.
b)
Ketidakmampuan peneliti untuk menggali informasi lebih jauh dari pengetahuan dan informasi yang ada.
c)
Kurangnya fasilitas dan dukungan bagi peneliti untuk memperoleh jawaban yang tepat.
d)
Tidak dapat dikombinasikan dengan teknik lain
3.
Diagram jaringan kerja selain dapat menggambarkan urutan pekerjaan, juga dapat menggambarkan hal sebagai berikut, yaitu
a)
Kaitan antar kegiatan (inter‐relationship) dan ketergantungan diantaranya
b)
Mengidentifikasi faktor‐faktor paling mempengaruhi suatu proses
c)
Dapat memisahkan masalah utama dari beberapa masalah yang mungkin
d)
mengidentifikasi unsur‐unsur penyebab kesalahan
4.
Pernyataan yang benar terkait dengan rekomendasi adalah
a)
Rekomendasi yang tepat sasaran artinya dapat menghilangkan kondisi permasalahan yang ada
b)
Rekomendasi yang tepat sasaran hanya menghilangkan symptom dari akar permasalahan
c)
Rekomendasi yang tepat sasaran artinya dapat menghilangkan sebab atau akar permasalahan yang ada
d)
Semua Benar
5.
Berikut ini merupakan langkah‐langkah awal untuk mengisi diagram SIPOC adalah:
a)
Identifikasi input
b)
Mengisi bagian proses
c)
Identifikasi output
d)
Identifikasi Customer
6.
Diagram SIPOC sangat berguna, terutama saat terdapat ketidakjelasan mengenai, kecuali
a)
Siapa yang menyuplai otput ke dalam proses
b)
Spesifikasi khusus input
c)
Siapa pengguna dari output
d)
Kriteria pengguna output
7.
Berikut ini yang bukan penyebab kesalahan akibat kerancuan nalar (logical falacies) ketika menghubungkan sebab dan rekomendasi:
a)
Antara "penyebab" dan "rekomendasi" tidak berkaitan
b)
Memberikan "rekomendasi" yang rancu/salah walaupun "penyebab" telah benar
c)
Antara "penyebab" dan "akibat" saling berkaitan
d)
Menyimpulkan "penyebab" yang salah atas suatu permasalahan
8.
Permasalahan-permasalahan dalam aspek pemeriksaan keuangan sebagai berikut, kecuali:
a)
Ketidak lengkapan
b)
Ketidak efisienan
c)
Ketidak tepatan penilaian
d)
Ketidak eksistensi
9.
Metode Jalur Kritis dapat digunakan Pemeriksa untuk hal-hal berikut, kecuali
a)
Menghitung ketepatan perencanaan suatu proyek
b)
Menghitung ketepatan pelaksanaan waktu suatu proyek
c)
Reviu evisiensi biaya pembangunan Rumah Sakit
d)
Reviu efektivitas suatu proses bisnis, misalnya reviu pelayanan Rumah Sakit
10.
Tujuan evaluasi hasil pemeriksaan yang dilakukan oleh entitas antara lain kecuali:
a)
Program yang dilaksanakan telah mencapai tujuan dan hasil yang diinginkan;
b)
Entitas telah mengelola keuangan negara dan menggunakan kewenangannya secara
tepat dan sesuai dengan ketentuan dan peraturan
tepat dan sesuai dengan ketentuan dan peraturan
c)
Pelayanan entitas telah diselenggarakan secara ekonomis, efektif, efisien, etis dan
berkeadilan.
berkeadilan.
d)
Memberikan pencerahan serta dapat menunjukkan arah yang sebaiknya
ditempuh tujuan entitas dapat tercapai
ditempuh tujuan entitas dapat tercapai
11.
Kemampuan pemeriksa dalam menggunakan professional judgment yang memadai
menuntut adanya penguasaan dalam hal, kecuali:
menuntut adanya penguasaan dalam hal, kecuali:
a)
Kematangan psikologis pribadi
b)
ketrampilan individu
c)
Informasi yang memadai
d)
Ilmu dan pengetahuan yang cukup
12.
Dalam membuat jaringan kerja, urutan aktivitas merupakan hal yang sangat penting, hal yang harus dipertimbangkan dalam menyusun urutan aktivitas, kecuali
a)
Aktivitas apa yang harus dimulai
b)
Aktivitas apa yang mengikuti
c)
Event apa yang harus dipenuhi untuk memulai aktivitas
d)
Event apa yang menunjukkan selesainya aktivitas
13.
Merupakan keputusan yang diambil dalam upaya memecahkan masalah baru yang belum dialami sebelumnya, keputusan ini membutuhkan daya nalar yang tinggi dan tindakan yang adaptif dan berorientasi pada pemecahan masalah, adalah pengertian dari
a)
Keputusan terpogram
b)
Keputusan yang tidak terprogram
c)
Keputusan terencana
d)
Keputusan program
14.
Merupakan keputusan yang diambil berulang kali dan rutin di organisasi
a)
Keputusan terpogram
b)
Keputusan yang tidak terprogram
c)
Keputusan terencana
d)
Keputusan program
15.
keputusan terprogram, akan efektif apabila, kecuali
a)
Tersedia waktu dan dana memadai untuk pengumpulan dan analisis data
b)
Tersedia data kuantitiatif
dan Kondisi lingkungan yang stabil
dan Kondisi lingkungan yang stabil
c)
tersedia tools memadai untuk analisis data
d)
Tersedia ahli untuk merumuskan masalah
16.
Penentuan tingkat kelemahan pengendalian dilakukan
melalui tahapan-tahapan berikut:
melalui tahapan-tahapan berikut:
a)
Mempertimbangkan Keberadaan Pengendali Pengganti
b)
Menentukan Potensi Terjadinya Salah Saji
c)
Menentukan tingkat kelemahan pengendalian
d)
Menentukan risiko pengendalian
17.
metode pemecahan masalah bermanfaat mengidentifikasi akar penyebab dari suatu masalah serta membangkitkan ide‐ide untuk mengatasi permasalahan tersebut merupakan manfaat dari penggunaan metode
a)
Lintasan Kritis
b)
Flowcharting of Process Flow
c)
Fishbone Diagram
d)
5 Whys
18.
Tingkat pengambilan keputusan manajer tingkat atas lebih banyak pada keputusan
a)
Strategis dan instruktif
b)
Strategis dan analitis
c)
Operasional dan analitis
d)
Analitis dan jangka panjang
19.
Keputusan strategis meliputi, kecuali….
a)
Penetapan kebijaksanaan
b)
Pencapaian tujuan secara keseluruhan
c)
Penetapan tujuan jangka pendek
d)
Pengorganisasian
20.
Manakah yang termasuk situasi yang memerlukan kegiatan semu/dummy
a)
Jika satu kegiatan diikuti oleh dua/lebih kegiatan dan kemudian dilanjutkan
dengan satu kegiatan.
dengan satu kegiatan.
b)
Jika dua/lebih kegiatan didahului oleh beberapa kegiatan dan di antaranya ada
kegiatan yang sama.
kegiatan yang sama.
c)
Jika dua/lebih kegiatan yang masing‐masing didahului oleh kegiatan yang
berbeda, yang diikuti oleh beberapa kegiatan yang diantaranya ada yang
sama.
berbeda, yang diikuti oleh beberapa kegiatan yang diantaranya ada yang
sama.
d)
Benar Semua
21.
Yang perlu diperhatikan dalam rekomendasi pemeriksaan berdasarkan Standar Pemeriksaan Keuangan Negara (SPKN), adalah sebagai berikut, kecuali:
a)
Rekomendasi pemeriksaan harus bersifat konstruktif dan berguna untuk memperbaiki kelemahan‐kelemahan
b)
Pemeriksa wajib memberikan rekomendasi dalam pemeriksaan kinerja
c)
Rekomendasi diberikan tepat waktu
d)
Rekomendasi harus secara jelas menyatakan apa yang harus diperbaiki serta siapa yang berwenang untuk melaksanakan perbaikan yang direkomendasikan
22.
Pernyataan yang benar tentang rekomendasi pemeriksaan berdasarkan Standar Pemeriksaan Keuangan Negara (SPKN), adalah sebagai berikut:
a)
Dalam pemeriksaan selain pemeriksaan kinerja, apabila Pemeriksa dapat mengembangkan temuan pemeriksaan secara memadai, Pemeriksa dapat membuat rekomendasi
b)
Pemeriksa tidak wajib memberikan rekomendasi dalam pemeriksaan kinerja
c)
Rekomendasi harus dapat mendorong perbaikan atas kelemahan yang ditemukan dan melampaui apa yang menjadi batas tanggung jawabnya
d)
Rekomendasi harus secara jelas menyatakan kriteria yang dilanggar dan dampak yang muncul atas perbuatan tersebut
23.
Earliest Event Time (EET) adalah waktu paling cepat suatu kegiatan dapat terjadi. EET diperoleh dari
a)
Penjumlahan durasi kegiatan sebelum proyek dimulai
b)
Penjumlahan durasi kegiatan sejak proyek dimulai
c)
Pengurangan event time dengan durasi kegiatan sebelumnya
d)
Pengurangan event time dengan durasi kegiatan setelahnya
e)
Text for option 5 (optional)
24.
Latest Event Time (LET) adalah waktu paling lambat suatu kegiatan
harus diselesaikan. LET dihitung dari
harus diselesaikan. LET dihitung dari
a)
Pengurangan event time sesudahnya dengan
durasi kegiatan sebelumnya
durasi kegiatan sebelumnya
b)
Pengurangan event time sesudahnya dengan
durasi kegiatan yang berlangsung
durasi kegiatan yang berlangsung
c)
Pengurangan durasi kegiatan sebelumnya dengan event time sesudahnya
d)
Pengurangan durasi kegiatan yang berlangsung dengan event time sesudahnya
25.
Berikut ini adalah hal-hal yang harus dipertimbangkan dalam menyusun urutan aktivitas, kecuali:
a)
Aktivitas apa yang mendahului
b)
Aktivitas apa yang dikerjakan bersama‐sama
c)
Aktivitas apa yang mengikuti
d)
Aktivitas apa yang mengakhiri
26.
Manfaat Metode Jalur Kritis adalah
a)
membantu merencanakan dan mengendalikan berbagai tugas dan aktivitas suatu proyek
b)
membantu merencanakan dan mengawasi berbagai tugas dan aktivitas suatu proyek
c)
membantu merencanakan dan mengevaluasi berbagai tugas dan aktivitas suatu proyek
d)
membantu mengawasi dan mengevaluasi berbagai tugas dan aktivitas suatu proyek
27.
Dalam penyusunan jalur kritis, Jika event yang dilanjutkan terdiri dari beberapa event maka LET dipilih dari
a)
event time terbesar
b)
event time menengah
c)
event time terkecil
d)
event time rata-rata
28.
Metode APM yang menunjukkan bagaimana hubungan antar variabel dan cocok untuk penelitian kuantitatif dan sangat berguna jika data sampelnya banyak dan bersifat homogen
a)
SIPOC
b)
Statistical Correlation
c)
Failure Mode and Effect Analysist
d)
Critical to Quantity Matric
29.
Penentuan tingkat kelemahan pengendalian dilakukan
melalui tahapan-tahapan berikut:
melalui tahapan-tahapan berikut:
a)
Mempertimbangkan Keberadaan Pengendali Pengganti
b)
Menentukan Potensi Terjadinya Salah Saji
c)
Menentukan tingkat kelemahan pengendalian
d)
Menentukan risiko pengendalian
30.
Masalah yang timbul dari suatu organisasi dapat bersifat
a)
Tidak diduga
b)
Tidak Terstruktur
c)
Tidak Terprogram
d)
Semua Benar
31.
Tugas untuk menganalisis masalah dan mengambil keputusan untuk memecahkan masalah bagi kepentingan organisasi dilakukan oleh manajer tingkat
a)
Atas
b)
Menengah
c)
Bawah
d)
Semua Benar
32.
Proses Pengambilan Keputusan diawali dengan
a)
Membuat daftar masalah
b)
Mengamati Situasi
c)
Membuat alternatif Solusi
d)
Memutuskan apakah diperlukan keputusan
33.
Berikut adalah orang-orang yang tepat untuk dilibatkan saat pengujian SPI terkait pencatatan akuntansi dengan metode FMEA, kecuali:
a)
pegawai yang menyusun sistem informasi akuntansi
b)
pejabat yang menyusun rencana kegiatan dalam entitas
c)
pegawai yang menyusun SOP
d)
pejabat yang bertanggungjawab atas proses pencatatan akuntansi
34.
Metode pemecahan masalah yang dapat digunakan untuk melihat penyebab kegagalan dan efek yang ditimbulkan adalah
a)
SIPOC
b)
Fishbone Diagram
c)
FMEA
d)
Statistical Correlation
35.
pemeriksa dapat menggunakan metode FMEA untuk mengetahui hal-hal berikut kecuali
a)
membuat skal prioritas permasalahan
b)
mengetahui detail dari setiap tahapan dalam proses
c)
menganalisis kegagalan sistem
d)
menemukan akar permasalahan
36.
Sebuah gambar mengenai bagaimana sebuah program berjalan, termasuk teori dan asumsi yang mendasari program tersebut adalah pengertian dari ...
a)
Model Logika Program (MLP)
b)
Analisis Konten
c)
Analisis Arus Kerja dan Arus Komunikasi
d)
Simulasi dan Modelling
37.
Teknik apakah yang banyak digunakan dalam pemeriksaan kinerja,terutama pada tahap perencanaan, untuk memperoleh gambaran umum (overview) atas entitas/program/kegiatan yang akan diperiksa, serta memahami sistem dan operasional dari suatu program.
a)
Model Logika Program (MLP)
b)
Analisis Konten
c)
Analisis Arus Kerja dan Arus Komunikasi
d)
Simulasi dan Modelling
38.
Kerap disajikan untuk menunjukkan hubungan antar komponen program, meliputi tujuan, sasaran, kegiatan, output, dan outcome dari sebuah program adalah salah satu ciri dari teknik?
a)
Model Logika Program (MLP)
b)
Analisis Konten
c)
Analisis Arus Kerja dan Arus Komunikasi
d)
Simulasi dan Modelling
39.
Keunggulan dari teknik 5 Whys adalah:
a)
mengidentifikasi akar persoalan dengan cepat
b)
Tingkat kesesuaian hasil yang tinggi apabila teknik ini diulang
c)
Memupuk kerja tim
d)
mudah digunakan tanpa memerlukan matematika canggih atau alat lain
40.
Beberapa kritik atas metode 5 Whys adalah kecuali:
a)
Kecenderungan peneliti berhenti pada sebuah jawaban yang hanyalah sebuah gejala/symptom, dan tidak melanjutkan mencari akar persoalan.
b)
Ketidakmampuan peneliti untuk menggali informasi lebih jauh dari pengetahuan dan informasi yang ada.
c)
Kurangnya fasilitas dan dukungan bagi peneliti untuk memperoleh jawaban yang tepat.
d)
Tidak dapat dikombinasikan dengan teknik lain
41.
Berikut adalah orang-orang yang tepat untuk dilibatkan saat pengujian SPI terkait pencatatan akuntansi dengan metode FMEA, kecuali:
a)
pegawai yang menyusun sistem informasi akuntansi
b)
pejabat yang menyusun rencana kegiatan dalam entitas
c)
pegawai yang menyusun SOP
d)
pejabat yang bertanggungjawab atas proses pencatatan akuntansi
42.
Metode pemecahan masalah yang dapat digunakan untuk melihat penyebab kegagalan dan efek yang ditimbulkan adalah
a)
SIPOC
b)
Fishbone Diagram
c)
FMEA
d)
Statistical Correlation
43.
pemeriksa dapat menggunakan metode FMEA untuk mengetahui hal-hal berikut kecuali
a)
membuat skal prioritas permasalahan
b)
mengetahui detail dari setiap tahapan dalam proses
c)
menganalisis kegagalan sistem
d)
menemukan akar permasalahan
44.
Teknik pemecahan masalah berawal dari penentuan beberapa penyebab atas permasalahan yang kita identifikasi, Tolok ukur untuk menilai suatu penyebab benar‐benar merupakan penyebab yang sebenarnya adalah
a)
Penyebab adalah personel kunci
b)
Penyebab persoalan akan menuntun kita memperoleh jawaban
c)
Penyebab tersebut dihilangkan, maka keseluruhan atau sebagian besar permasalahan dapat dihilangkan
d)
Penyebab persoalan mengakibatkan dampak yang signifikan
45.
Perhatian khusus pada suatu event tertentu, dimana aktivitas tidak terlalu dianggap penting disebut event oriented networ yang pada umumnya disajikan untuk awal proyek dan ditujukan untuk
a)
Menghitung sumber daya yang diperlukan
b)
Mengendalikan proyek yang seringkali di dalamnya terjadi jalur kritis
c)
Pelaporan kepada pimpinan instansi atau pihak lain yang terkait
d)
Digunakan ditingkat operasional
46.
Yang termasuk masalah non teknis dalam tugas pemeriksaan adalah :
a)
Permasalahan terkait manajemen pemeriksaan
b)
Permasalahan terkait kebijakan pemerintah
c)
Permasalahan terkait pemotongan anggaran pemeriksaan di BPK
d)
Permasalahan terkait perubahan struktur organisasi entitas
47.
Yang termasuk masalah non teknis dalam tugas pemeriksaan adalah :
a)
ketidakmampuan Ketua Tim mendistribusikan beban tugas sesuai kemampuan anggota timnya
b)
Keterbatasan angkutan transportasi dari bandara ke lokasi entitas berada
c)
beberapa prosedur dalam Program Pemeriksaan (P2) tidak dilakukan
d)
kondisi dalam temuan pemeriksaan yang disebabkan oleh faktor di luar kendali auditee namun rekomendasi hanya ditujukan pihak auditee saja yang memperbaiki.
48.
Pernyataan yang benar adalah:
a)
pemeriksa boleh membicarakan pekerjaan auditnya keada pihak lain yang terkait secara legal menurut UU
b)
pemeriksa dilarang membicarakan pekerjaan auditnya dengan yang bukan atasan langsungnya
c)
pemeriksa dituntut untuk instruktif dan analitis
d)
semua benar
49.
Permasalahan dapat timbul karena hal-hal berikut, kecuali:
a)
Terjadi penyimpangan terhadap standar yang telah ditetapkan
b)
Hasil yang ditargetkan tidak tercapai sesuai harapan
c)
Hal yang diinginkan dapat diperoleh sesuai harapan
d)
Kegiatan berlangsung tidak sesuai dengan yang direncanakan
50.
Masalah yang terkait dengan manajemen pemeriksaan akan berdampak pada hal-hal berikut, kecuali:
a)
Inefisiensi pelaksanaan pemeriksaan
b)
Tidak terpenuhinya asersi manajemen
c)
Tidak tercapainya tujuan pemeriksaan
d)
Tidak terpenuhinya standar pemeriksaan yang ada
51.
Pernyataan tentang permasalahan sebagai berikut mengandung informasi yang tidak benar adalah:
a)
Permasalahan yang terjadi tidak selalu sederhana sebagai suatu akibat
b)
Permasalahan merupakan akibat atau disebut variabel dependen
c)
Akar permasalahan merupakan sebab atau disebut variabel dependen
d)
Permasalahan tidak selalu tampak dan terukur
52.
Proses analisis pemecahan masalah adalah sebagai berikut, kecuali:
a)
analisis situasi, untuk mengidentifikasi adanya deviasi antara yang terjadi dengan yang seharusnya terjadi
b)
analisis persoalan, yaitu mencari akar permasalahan, jika akar permasalahan tidak diketahui maka dilanjutkan dengan analisis keputusan
c)
analisis keputusan, diperlukan jika tedapat lebih dari satu alternatif keputusan
d)
analisis persoalan potensial, merupakan langkah pengamanan atas pelaksanaan keputusan yang ada
53.
Jenis permasalahan dan keputusan yang diambil oleh manajer tingkat menengah adalah:
a)
sebagian pekerjaannya belum terprogram atau terstruktur, dan sebagian sudah diprogramkan atau distrukturkan
b)
sifat pekerjaan adalah analitis
c)
menyelesaikan pekerjaan dan pembuatan keputusan yang terprogram dan terstruktur
d)
sifat pekerjaan semakin instruktif
54.
Secara umum, langkah awal dalam memecahkan dan mengatasi masalah adalah:
a)
Analisis akar permasalahan untuk mencari buktinya
b)
Analisis akar permasalahan untuk mencari penyebabnya
c)
Analisis akar permasalahan untuk mencari pelakunya
d)
Analisis akar permasalahan untuk mengetahui dampaknya
55.
Setelah membuat kesimpulan mulai dari yang paling umum sampai dengan hal khusus, atau paling urgen sampai dengan yang paling tidak urgen untuk ditangani, maka pada umumnya langkah penyelesaian masalah selanjutnya adalah :
a)
Pikirkan dan gunakan metode dan teknik-teknik pemecahan masalah yang tepat untuk semua masalah
b)
Sajikan informasi atau hasil analisis yang diperoleh dari setiap permasalahan tersebut
c)
Buatlah keputusan sebagai jalan keluar, agar penyebab dari setiap masalah bisa dihilangkan atau ditekan/diminimalkan
d)
Pikirkanlah efek samping dari setiap keputusan tersebut, dan siapkan langkah-langkah untuk mengendalikannya
Reset
