NEW
Font size
WorksheetsPKP IN 3
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Pada KD 3.5 3.5 Menganalisis barisan dan deret aritmetika, Indikator kunci yang sesuai adalah?
Menganalisis Deret Aritmetika
Memecahkan masalah barisan dan deret Aritmetika
Menentukan rumus jumlah n suku suatu deret aritmetika
Mengavalusi barisan matematika
Guru menampilkan gambar, foto, video, audio, object langsung, teks, diagram, simulasi, main peran, percobaan, fenomena alam dan situasi sesuai dengan topik materi yang diajarkan. merupakan bagian dalam pendekatan saintifik.....
Mengamati
Menanya
Mengomunikasikan
Mengumpulkan Informasi
Penilaian antar teman merupakan salah satu teknik dalam penilaian ....
Sikap
Pengetahuan
Keterampilan
Proyek
Yang bukan merupakan karakteristik pendekatan pembelajaran saintifik adalah
Melibatkan keterampilan proses sains dalam mengonstruksi konsep, hukum atau prinsip
Berpusat pada guru
Melibatkan proses-proses kognitif yang potensial dalam merangsang perkembangan intelek, khususnya keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa
Dapat mengembangkan karakter siswa
Menurut Suprihatiningrum (2014:244), terdapat dua cara dalam pembelajaran penemuan (Discovery Learning), yaitu:
Pembelajaran penemuan bebas (Free Discovery Learning) yakni pembelajaran penemuan tanpa adanya petunjuk atau arahan. Pembelajaran penemuan terbimbing (Guided Discovery Learning) yakni pembelajaran yang membutuhkan peran guru sebagai fasilitator dalam proses pembelajarannya
Benar
Salah
Contoh aktifitas pembelajaran yang mengasah keterampilan berfikir tingkat tinggi adalah....
Menentukan akar-akar persamaan kuadrat
Menyebutkan contoh penerapan vektor
Menghitung nilai logaritma menggunakan kalkulator
Membandingkan nilai limit dengan dua kondisi berbeda
Salah satu sintaks Problem Based Learning adalah mengorganisasikan peserta didik untuk belajar. Contoh aktvitasnya adalah ...
Kelompk melakukan diskusi untuk menghasilkan solusi pemecahan masalah
Kelompok mengamati dan memahami masalah yang disampaikan guru atau yang diperoleh dari bahan bacaan
Siswa melakukan penyelidikan (Mencari data/referensi/sumber untuk bahan diskusi)
Siswa berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari data/bahan-bahan/alat yang diperlukan untuk menyelesaika masalah
Model pembelajaran yang dirancang membawa peserta didik dalam proses penelitian melalui penyelidikan dan penjelasan dalam setting waktu yang singkat, merupakan model pembelajaran
Discovery Learning
Inquiry Learning
Project Based Learning
Problem Based Learning
Model pembelajaran yang menggunakan berbagai kemampuan berpikir dari peserta didik secara individu maupun kelompok serta lingkungan nyata untuk mengatasi permasalahan sehingga bermakna, relevan, dan kontekstual , merupakan model pembelajaran
Discovery Learning
Inquiry Learning
Project Based Learning
Problem Based Learning
Model pembelajaran yang melibatkan keaktifan siswa dalam memecahkan masalah, dilakukan secara berkelompok/ mandiri melalui tahapan ilmiah dengan batasan waktu tertentu yang dituangkan dalam sebuah produk untuk selanjutnya dipresentasikan kepada orang lain, merupakan model pembelajaran
Discovery Learning
Inquiry Learning
Project Based Learning
Problem Based Learning
