NEW
Font size
WorksheetsDẪN LUẬN NGÔN NGỮ HỌC - CHƯƠNG 1-5
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Người ta tư duy và ngôn ngữ thống nhất nhưng không đồng nhất là bởi vì:
Nếu không có ngôn ngữ thì không có tư duy và ngược lại
Ngôn ngữ là hệ thống, tư duy là tín hiệu
Ngôn ngữ là phương tiện của tư duy
Ngôn ngữ là vật chất, tư duy là tinh thần.
Câu “Là hệ thống những đơn vị vật chất và những quy tắc hoạt động của chúng được phản ánh trong ý thức cộng đồng” dùng để chỉ điều gì?
Ngôn ngữ không thuộc kiến trúc thượng tầng
Ngôn ngữ không mang tính bẩm sinh
Ngôn ngữ là một hệ thống
Ngôn ngữ là hiện tượng cá nhân
Bản chất xã hội của ngôn ngữ là gì?
Thể hiện ý thức xã hội
Phương tiện giao tiếp quan trọng của xã hội.
Sự tồn tại và phát triển của ngôn ngữ gắn liền với sự tồn tại và phát triển của xã hội.
Tất cả các ý
Chức năng của ngôn ngữ là gì?
Ngôn ngữ là phương tiện quan trọng nhất của con người
Ngôn ngữ là tín hiệu của xã hội
Giúp cho xã hội phát triển
Tạo nền tảng cơ sở, vật chất.
“Ngôn ngữ nói chung và các từ nói riêng ra đời do ý muốn tự giác hay không tự giác của con người khi mô phỏng âm thanh tự nhiên” dùng để chỉ thuyết gì?
Thuyết khế ước xã hội
Thuyết tiếng kêu trong lao động
Thuyết tượng thanh
Thuyết tượng hình
Đại diện cho thuyết cảm thán là ai?
Adam Smith
Các Mác
Angel
Rutso, Humbon
“Lao động không những là điều kiện biến vượn thành người mà còn là điều kiện làm nảy sinh ngôn ngữ” là nội dung của thuyết nào?
Thuyết tiếng kêu trong lao động.
Thuyết Angel
Thuyết cảm thán
Thuyết khế ước xã hội
Ngôn ngữ là hệ thống vì:
Ngôn ngữ phản ánh đúng thực tế xã hội
Ngôn ngữ bao gồm nhiều cấu trúc tín hiệu
Ngôn ngữ được sắp đặt theo thứ tự nhất định
Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội đặc biệt
Nguồn gốc của ngôn ngữ do đâu:
Chính con người tạo nên
Do tự nhiên sáng tạo
Thượng đế sáng tạo nên
Vận động kiến tạo của thiên nhiên
Nguồn gốc của ngôn ngữ theo trường phái duy vật là?
Mối quan hệ giữa cá nhân và cá nhân.
Mối quan hệ giữa tên gọi và sự vật
Mối quan hệ giữa con người và tự nhiên
Mối quan hệ biện chứng qua lại
Thời kì nào xuất hiện khoa học nghiên cứu về ngôn ngữ?
Đầu năm 1900
Cuối thế kỉ X
Chiến tranh thế giới thứ nhất
Thời Phục hưng
Phát biểu nào sau đây SAI?
Ngôn ngữ hệ thống tín hiệu cá nhân
Ngôn ngữ không phải là hiện tượng cá nhân
Ngôn ngữ không thuộc kiến trúc thượng tầng
Ngôn ngữ không phải hiện tượng sinh học
Phát biểu nào sau đây SAI?
Ngôn ngữ hệ thống tín hiệu cá nhân
Ngôn ngữ không phải là hiện tượng cá nhân
Ngôn ngữ không thuộc kiến trúc thượng tầng
Ngôn ngữ không phải hiện tượng sinh học
Quan điểm “ngôn ngữ thể hiện ý thức xã hội” là của ai?
Adam Smith
Rutso
Các Mác
Angel
Câu “Hành vi nói ra của người nói chính là hành vi sản sinh văn bản, hành vi hiểu văn bản là hành vi tiếp nhận từ phía người nghe” dùng để chỉ điều gì?
Tín hiệu
Hoạt động nói năng
Lời nói
Ngôn ngữ có tính vật chất
“Ngôn ngữ phụ thuộc và hoạt động của con người, ngôn ngữ chỉ sinh ra và phát triển trong xã hội loài người, do nhu cầu giao tiếp của con người” dùng để chỉ điều gì?
Ngôn ngữ mang tính nhân sinh
Ngôn ngữ mang tính dân tộc
Ngôn ngữ là hiện tượng cá nhân
Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội
“Không có ngôn ngữ thì không có tư duy và nếu không có tư duy thì ngôn ngữ chỉ là những tổ hợp âm vô nghĩa” là nói đến điều gì?
Ngôn ngữ và tư duy bổ sung cho nhau
Sự thống nhất giữa ngôn ngữ và tư duy
Ngôn ngữ là hiện thực trực tiếp của tư duy
Ngôn ngữ là công cụ hình thành tư tưởng
“Là chuỗi liên tục các tín hiệu ngôn ngữ được xây dựng theo quy luật và chất liệu” là khái niệm nói đến.
Lời nói
Tư duy
Ngôn ngữ
Hoạt động nói năng
“Ngôn ngữ phát sinh do con người thỏa thuận với nhau mà quy định ra” là nội dung của thuyết gì?
Thuyết tiếng kêu trong lao động
Thuyết khế ước xã hội
Thuyết Angel
Thuyết cảm thán
“Là một sự vật tác động vào giác quan của con người làm cho ta hiểu được, suy diễn đến nội dung nào đó nằm ngoài sự vật đó” là khái niệm của?
Xã hội
Dấu hiệu
Ngôn ngữ
Tín hiệu
Hai mặt nào không thể tách rời để biểu thị ngôn ngữ là hệ thống tín hiệu?
Hình ảnh và ý nghĩa
Ý nghĩa và giác quan
Âm thanh và ý nghĩa
Âm thanh và hình ảnh
Từ “bàn” chỉ có giá trị trong tiếng Việt, nó phải nằm trong hệ thống từ vựng tiếng Việt để chỉ điều gì?
Tín hiệu
Ngôn ngữ là hệ thống
Hệ thống ngôn ngữ
Cấu trúc ngôn ngữ
Các yếu tố trong ngôn ngữ được sắp đặt theo quy luật nhất định (chúng không thể kết hợp với nhau một cách tùy tiện) là để chỉ?
Ngôn ngữ là hệ thống cấu trúc
Ngôn ngữ là cấu trúc
Ngôn ngữ là hệ thống
Ngôn ngữ là hệ thống tín hiệu
Đơn vị của ngôn ngữ là gì?
Câu, từ, ngữ, đoạn văn
Âm vị, hình vị, ngữ, đoạn văn
Câu, âm vị, cấu trúc ngữ pháp
Câu, từ, hình vị, âm vị
Trong câu “Tôi đi học”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Tôi đi học bằng xe đạp/ Tôi đi học bằng xe đạp mỗi ngày/ Tôi đi học mỗi ngày trên con đường này... để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ
ngôn ngữ gì?
Cấp bậc, ngữ đoạn, liên tưởng
Cấp bậc, ngữ đoạn, suy diễn
Thứ cấp, ngữ đoạn, liên tưởng
Không có quan hệ gì hết
Ngôn ngữ là hệ thống vì:
Ngôn ngữ phản ánh đúng thực tế xã hội
Ngôn ngữ được sắp đặt theo thứ tự nhất định
Ngôn ngữ bao gồm cấu trúc
Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội đặc biệt
Trong câu “Tôi ăn cơm” nếu lần lượt bổ sung thêm vào như “Tôi ăn cơm chiên/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn tại quán sinh viên", để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn
ngữ gì?
Quan hệ tuyến tính và bản chất tín hiệu
Quan hệ tuyến tính và quan hệ ngang
Quan hệ tuyến tính và quan hệ liên tưởng
Quan hệ liên tưởng và quan hệ đối vị
Trong câu “quyển sách mới” , nếu lần lượt bổ sung thêm vào như : Quyển sách mới màu vàng/ Quyển sách mới màu vàng của tôi/ Quyển sách mới màu vàng của tôi đặt trên bàn….để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng
đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?
Cấp bậc
Tuyến tính
Liên hệ
Không có có quan hệ ngôn ngữ
Trong câu “Tôi đọc sách”, nếu thay thế như: Tôi đọc sách/ Tôi đọc báo / Tôi đọc tạp chí/ Tôi đọc thông báo…để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?
Đa cấp
Liên tưởng
Tuyến tính
Không có quan hệ ngôn ngữ
Trong câu thơ của Tản Đà “Suối khô dòng lệ chờ mong tháng ngày”, nếu ta thay thế khô bằng các từ như: tuôn/ cạn/ ướt/ đẫm…., người ta nói chung đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?
Đối vị
Tuyến tính
Đa trị
Không có quan hệ ngôn ngữ
“Phân loại ngôn ngữ theo nguồn gốc nhằm tìm ra các mối quan hệ thân thuộc, gần gũi giữa các ngôn ngữ để xếp chúng vào phổ hệ” là phương pháp so sánh gì?
Phương pháp so sánh lịch sử
Phương pháp so sánh đối chiếu
Phương pháp so sánh loại hình
Phương pháp so sánh tổng hợp
"Dựa trên dấu hiệu những dấu hiệu của cấu trúc cơ bản của ngôn ngữ phân loại chúng, sắp xếp chúng vào một loại hình nhất định" là phương pháp so sánh gì?
Phương pháp so sánh loại hình
Phương pháp so sánh lịch sử
Phương pháp so sánh loại hình
Phương pháp so sánh tổng hợp
Đặc điểm của loại hình ngôn ngữ đơn lập là:
Cấu tạo bằng phụ âm rất nhiều
Hình thức của từ không biến đổi khi kết hợp với nhau
Đối lập căn tố và phụ tố
Hình thức của từ biến đổi khi tạo câu.
Quan hệ ngữ pháp, ý nghĩa ngữ pháp được biểu hiện bằng hư từ, trật tự từ, ngữ điệu là đặc điểm của loại hình ngôn ngữ gì?
Ngôn ngữ hòa kết
Ngôn ngữ đơn lập
Ngôn ngữ chắp dính
Ngôn ngữ biến hình
Mỗi phụ tố chỉ biểu thị ý nghĩa ngữ pháp là đặc điểm của loại hình ngôn ngữ gì?
Ngôn ngữ đơn lập
Ngôn ngữ chắp dính
Ngôn ngữ biến hình
Ngôn ngữ hòa kết
Một ý nghĩa ngữ pháp có thể được biểu thị bằng nhiều phụ tố là đặc trưng của...
Ngôn ngữ hòa kết
Ngôn ngữ tổng hợp.
Ngôn ngữ chắp dính
Ngôn ngữ đơn lập
Đối lập giữa căn tố và phụ tố là đặc trưng của ...
Ngôn ngữ chắp dính
Ngôn ngữ đơn lập
Ngôn ngữ lập khuôn
Ngôn ngữ hòa kết
Hình thức của từ biến đổi khi tạo thành câu là đặc trưng của ...
Ngôn ngữ đơn lập
Ngôn ngữ hòa kết
Ngôn ngữ chắp dính
Ngôn ngữ tổng hợp
Hình thức của từ không biến đổi khi kết hợp với nhau là đặc trưng của ...
ngôn ngữ hòa kết
ngôn ngữ đơn lập
ngôn ngữ chắp dính
ngôn ngữ biến hình.
Ngôn ngữ nào dưới đây thuộc loại hình ngôn ngữ phân tiết?
Tiếng Việt
Tiếng Anh
Tiếng Hoa
Tiếng Tây Ban Nha
Có một phương pháp dùng để so sánh các ngôn ngữ khác nhau nhằm tìm ra sự tương đồng và khác biệt giữa các ngôn ngữ căn cứ trên diện đồng đại hoặc trên nhiều phương diện, bộ phận của các ngôn ngữ là phương pháp gì?
Phương pháp đối chiếu
Phương pháp so sánh lịch sử
Phương pháp so sánh loại hình
Phương pháp so sánh tổng hợp.
Loại hình ngôn ngữ nào dùng phụ tố ghép thêm vào căn tố một cách máy móc của mỗi phụ tố biểu thị ý nghĩa ngữ pháp nhất định?
Ngôn ngữ chắp dính
Ngôn ngữ hòa kết
Ngôn ngữ đơn lập
Ngôn ngữ biến hình
Phân loại ngôn ngữ trên thế giới dựa vào nguồn gốc nhằm tìm ra mối quan hệ thân thuộc là phương pháp gì?
Phương pháp so sánh đối chiếu
Phương pháp so sánh lịch sử
Phương pháp so sánh tổng hợp
Không có đáp án đúng.
Sự đối lập giữa căn tố và phụ tố là đặc trưng nổi bật của loại hình ngôn ngữ gì?
Ngôn ngữ đơn lập
Ngôn ngữ tổng hợp
Ngôn ngữ chắp dính
Ngôn ngữ biến hình
Cách gọi khác của ngôn ngữ biến hình là gì?
Ngôn ngữ phân tích
Ngôn ngữ đơn lập
Ngôn ngữ hòa kết
Ngôn ngữ chắp dính
Phân loaị ngôn ngữ nhằm tìm ra mối quan hệ thân thuộc, gần gũi để sắp xếp chúng vào phổ hệ, là đặc trưng của phương pháp gì?
Phương pháp so sánh đối chiếu
Phương pháp so sánh lịch sử
Phương pháp so sánh tổng hợp
Không có đáp án đúng.
Phương pháp so sánh loại hình xem mặt nào của cấu trúc nội bộ ngôn ngữ là chủ đạo?
Từ vựng
Cấu trúc ngữ đoạn
Ngữ pháp
Chính tả.
Một ý nghĩa ngữ pháp có thể biểu hiện bằng nhiều phụ tố là đặc điểm của ngôn ngữ gì?
Ngôn ngữ hòa kết
Ngôn ngữ đơn lập
Ngôn ngữ phân tích
Ngôn ngữ đơn lập.
Đặc điểm của loại hình ngôn ngữ hoà kết là gì?
Dùng phụ tố ghép thêm vào căn tố một cách máy móc của mỗi phụ tố biểu thị ý nghĩa ngữ pháp nhất định
Mỗi phụ tố chỉ biểu thị ý nghĩa ngữ pháp
Quan hệ ngữ pháp, ý nghĩa ngữ pháp được biểu hiện bằng hư từ, trật tự từ, ngữ điệu
Đối lập giữa căn tố và phụ tố
Hình vị trùng với âm tiết là đặc điểm của loại hình ngôn ngữ gì?
Ngôn ngữ chắp dính
Ngôn ngữ hòa kết
Ngôn ngữ đơn lập
Ngôn ngữ biến hình
