wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Try out PAS biologi kelas X ganjil SMANSAKU

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

di suatu rumah sakit,seorang pasien di duga terserang Flu Burung.dalam biologi,penyakit flu burung di kaji dalam ...

a)

Toksiologi

b)

Virologi

c)

Bakteriologi

d)

Anatomi

e)

Terratologi

2.

Teknologi perbanyakan tanaman melalui kultur jaringan merupakan salah satu aplikasi biologi dalam bidang ...

a)

Sosial

b)

Peternakan

c)

Genetika

d)

Pertanian

e)

Kedokteran

3.

Di susatu habitat dan waktu yang sama terdapat 10 ekor gajah, 10 ekor Gajah di habitat tersebut dapat di kategorikan dalam organisasi kehidupan tingkat....

a)

Individu

b)

Populasi

c)

Komunitas

d)

Ekosistem

e)

Biosfer

4.

Apabila anda menemukan pembahasan tentang sistem pencernaan pada manusia, berarti anda sedang mempelajari organisasi kehidupan tingkat....

a)

Molekul

b)

Sel

c)

Jaringan

d)

Organ

e)

Sistem organ

5.

Suatu percobaan biasanya di mulai dengan adanya ...

a)

Tanya jawab

b)

Masalah

c)

Diskusi

d)

Kesimpulan

e)

Hipotesis

6.

Gurun,Padang pasir,hutan hujan tropis,hutan sabana,padang rumput, merupakan contoh dari...

a)

Komunitas

b)

Ekosistem

c)

Organisme/individu

d)

Populasi

e)

Bioma

7.

Berikut ini yang bukan merupakan sikap yang harus di terapkan oleh seorang ilmuan adalah....

a)

Peduli terhadap lingkungan

b)

Melakukan penelitian untuk meningkatkan citra diri

c)

Disiplin dan bertanggung jawab

d)

Tekun dan teliti

e)

Tidak memanipulasi data

8.

Seorang peserta didik akan meneliti pengaruh sinar matahari terhadap pertumbuhan anak ayam.dari kegiatan ini variabel bebas adalah....

a)

Intensitas cahaya matahari

b)

Pertumbuhan anak ayam

c)

Anak ayam

d)

Induk ayam

e)

Pengaruh

9.

Seseorang yang sering makan terlambat mengalami penyakit infeksi pada lambung.jangan pernah membiasakan diri untuk terlambat makan.Lambung dipelajari pada organisasi kehidupan tingkat....

a)

Sel

b)

Jaringan

c)

Organ

d)

Sistem organ

10.
Biologi sebagai ilmu memiliki objek kajian berupa berbagai permasalahan makhluk hidup dalam berbagai tingkat organisasi fenomena/kejadian. Berikut ini yang bukan merupakan objek kajian biologi adalah….
a)
Mangga mentah menjadi manis dan berwarna merah ketika masak
b)
Bangkai tikus berbau busuk setelah beberapa hari
c)
Kandungan mineral dalam batuan
d)
Ada berbagai benda kecil yang bergerak aktif pada pengamatan air kolam dengan mengunakan mikroskop
e)
Pembuatan bir
11.
Dalam pengamatan lingkungan di sekitar sekolah, seorang siswa menemukan suatu makhluk hidup. Ciri-ciri yang memastikan bahwa makhluk hidup itu termasuk plantae adalah….
a)
Dapat bergerak dan bersifat heterotrot
b)
Mempunyai dinding sel dan melakukan fotosintesis
c)
Dapat berkembang biak dan melakukan metabolisme
d)
Memerlukan makanan dan menanggapi rangsang
e)
Dapat bernafas dan bersifat saprofit
12.
Jenis-jenis tumbuhan yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen yaitu ...
a)
Kencur, kunyit, jahe
b)
Temu lawak, temu ireng, kunyit
c)
Ganyong, lengkuas, bunga tasbih
d)
Jambu biji, jambu air, jambu monyet
e)
Semangka biji, semangka tanpa biji, semangka kuning
13.
Tanaman berikut yang mempunyai kekerabatan paling dekat dengan srikaya adalah ...
a)
Sirsak
b)
Mangga
c)
Mangga
d)
Petai cina
e)
Rambutan
14.

Jika seseorang ingin menjadi penemu obat penyakit AIDS maka dasar yang harus dimiliki adalah ilmu….

a)

Anatomi

b)

Mikrobiologi

c)

Sitologi

d)

Virology

e)

Genetika

15.

Perhatikan gambar bakteriotage disamping. Bagian yang mengandung materi genetic Ditunjukkan oleh nomor….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

16.

Perhatikan ciri jasa dan renik di bawah ini :

1. Bersifat uniselular

2. Inti prokariotik

3. Hanya dapat hidup dalam sel hidup

4. Dapat menembus jaringan bakteri

5. Mempunyai DNA atau RNA dan selubung protein 6. Bergerak dengan pseudopodia.

Dari ciri-ciri diatas yang termasuk ciri-ciri virus adalah….

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 2 dan 4

c)

3, 4 dan 5

d)

2, 5 dan 6

e)

4, 5 dan 6

17.
HIV merupakan jenis virus yang sangat membahayakan kesehatan manusia. Virus ini menyerang….
a)
Sistem saraf dan kulit
b)
Sistem kekebalan tubuh
c)
Sistem peredaran darah dan pernapasan
d)
Sistem peredaran darah
e)
Sistem pencernaan dan peredaran darah
18.
Eubacteria dan Archaebacteria dianggap sebagai dua kingdom yang berbeda. Akan tetapi keduanya memilki ciri yang sama yaitu….
a)
Tidak memiliki klorofil
b)
Tidak memiliki dinding sel
c)
Tidak memiliki membran sel
d)
Tidak memiliki membran inti sel
e)
Bersifat autotrof
19.

Perhatikan bentuk bakteri berikut. Bakteri yang berbentuk sarkina ditunjukkan oleh….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

20.
Bakteri ada yang memiliki kemampuan lokomosi/ melakukan gerakan. Struktur sel bakteri yang menunjang kemampuan tersebut adalah….
a)
Fimbria
b)
Pilus
c)
Flagelum
d)
Klorosom
e)
Kapsul
21.
Bakteri memiliki kemampuan untuk melakukan reproduksi secara seksual. Reproduksi seksual pada bakteri terjadi melalui….
a)
Perkawinan antara bakteri jantan dan betina
b)
Perkawinan bersifat hermafrodit
c)
Pertukaran materi genetik/rekombinasi
d)
Fragmentasi
e)
Pembelahan sel
22.
Meskipun bakteri berperan positif dalam banyak bidang, bacteri juga merugikan yaitu menyebabkan penyakit. Penyakit yang disebabkan oleh bakteri adalah….
a)
TBC, Antraks, Kolera dan Influenza
b)
Malaria, demam berdarah dan flu burung
c)
Sifilis, disentri, tifus dan pneumonia
d)
DBD, difteria, tifus dan kolera
e)
Influenza, trakoma, malaria dan disentri
23.

Virus yang dapat menyerang bakteri dinamakan

a)

Profage

b)

Bakteriofage

c)

Adenovirus

d)

Retrovirus

e)

Ebola virus

24.

Virus dikelompokkan ke dalam benda mati karena.....

a)

Tubuhnya berbentuk T

b)

Tidak melakukan respirasi

c)

Tubuhnya tersusun atas sel

d)

Tubuhnya dapat dikristalkan

e)

Dapat berkembangbiak dalam sel hidup

25.

Ciri khas virus yang tidak terdapat pada organisme lain adalah.....

a)

Memiliki DNA dan RNA

b)

Bersifat parasit

c)

Hanya berkembangbiak pada sel hidup

d)

Merupakan organisme satu sel

e)

Mampu berduplikasi

26.

Kapsid yang terdapat pada virus merupakan.....

a)

Protein pelindung

b)

Protein struktural

c)

Materi genetik

d)

Protein fungsional

e)

Lipid dan sel inang

27.

Virus memperbanyak diri dengan melakukan pembelahan menjadi banyak sel karena memiliki kemampuan.....

a)

Transkripsi

b)

Replikasi

c)

Translasi

d)

Adsorpsi

e)

Penetrasi

28.

Perkembangan bioteknologi banyak memanfaatkan bagian bakteri, yaitu.....

a)

Kromosom

b)

Plasmid

c)

Enzim

d)

Spora

e)

Mesosom

29.

Apa yang dimaksud dengan bakteri heterotrof.....

a)

Bakteri yang hidup secara saprofit dan parasit

b)

Bakteri yang dapat melakukan fotosintesis

c)

Bakteri yang dapat melakukan duplikasi

d)

Bakteri yang membuat makanan dengan bantuan energi kimia

e)

Bakteri yang dapat menghasilkan antibiotik

30.

Rambut-rambut halus pada beberapa jenis bakteri disebut.....

a)

Phili

b)

Flagela

c)

Endospora

d)

Cilia

e)

Spora

31.

Salmonella thyposa merupakan bakteri penyebab penyakit......

a)

Tifus

b)

Kolera

c)

Disentri

d)

Tetanus

e)

Sifilis

32.

Asam nukleat pada virus yang berupa rantai

ganda adalah.....

a)

DNA

b)

RNA

c)

Kapsid

d)

Ekor

e)

Kepala

33.

Berikut ini adalah ciri-ciri dari virus, kecuali.....

a)

Berukuran sangat kecil (mikroskopis)

b)

Dapat dikristalkan

c)

Berkembangbiak dengan duplikasi/replikasi

d)

Bentuknya bulat, oval, batang dan T

e)

Memiliki alat gerak berupa flagel

34.

Proses pernapasan bakteri yang tidak memerlukan oksigen bebas untuk pernapasannya dilakukan oleh.....

a)

Bakteri gram

b)

Bakteri Aerob

c)

Bakteri Anaerob

d)

Bakteri Autotrof

e)

Bakteri Heterotrof

35.

Bakteri dengan flagel menyebar di seluruh permukaan sel dinamakan.....

a)

Monotrik

b)

Lofotrik

c)

Eukariotik

d)

Peritrik

e)

Atrik

36.

Perhatikan gambar struktur bakteri diatas, yang ditunjukan oleh huruf X dan Y adalah ....

a)

Membran sel dan nukleus

b)

Kapsul dan sitoplasma

c)

Membran sel dan DNA

d)

Kapsul dan rangka sel

e)

Kapsul dan membran sel

37.

Kelompok tumbuhan yang menunjukkan variasi individu dalam satu spesies terdapat pada …

a)

A. Jambu, mangga, nanas

b)

B. Kelapa, tomat, pinang

c)

C. Jahe merah, lengkuas merah, kunyit putih

d)

D. Terung, tomat, kentang

e)

E. Mangga gadung, mangga manalagi, mangga golek

38.

Anoa, babi rusa, dan tarsius adalah contoh hewan yang berasal dari tipe …..

a)

A. Peralihan

b)

B. Oriental

c)

C. Australia

d)

D. Asia

e)

E. Timur

39.

Berikut ini yang tidak termasuk usaha pelestarian spesies secara in situ adalah....

a)

A. Cendrawasih di Papua

b)

B. Badak bercula satu di Banten

c)

C. Tembakau di Indonesia

d)

D. Anoa di Sulawesi

e)

E. Maleo di Sulawesi

40.

Faktor-faktor berikut ini dapat meningkatkan keanekaragaman hayati, kecuali….

a)

A. Klasifikasi

b)

B. Perkawinan antar spesies

c)

C. Adaptasi

d)

D. Interaksi gen dengan lingkungan

e)

E. domestikasi

41.

Keanekaragaman tingkat gen terdapat pada kelompok tanaman….

a)

A. Kelapa, nyiur dan pinang

b)

B. Padi, pisang dan mahoni

c)

C. Papaya, kelapa dan pinang

d)

D. Pisang raja, pisang kapok dan pisang tanduk

e)

E. Palem, mangga dan kelapa

42.

Keanekaragaman cendrung tinggi didalam....

a)

A. Tundra

b)

B. Hutan hujan tropis

c)

C. Hutan homogen

d)

D. Taiga

e)

E. Savana

43.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi 3 wilayah antara lain….

a)

A. Peralihan, australian, neotropis

b)

B. Australian, peralihan dan oriental

c)

C. Indonesia bagian timur, tengah dan bara

d)

D. Peralihan, neotropis, dan oriental

e)

E. Peralihan, tropis, dan subtropics

44.

Tumbuhan kaktus merupakan ciri khas pada bioma....

a)

A. Gurun

b)

B. Sabana

c)

C. Hutan gugur

d)

D. Taiga

e)

E. Hutan hujan tropis

45.

Beruang kutub, srigala kutub, raindeer, caribow, banyak ditemukan dalam bioma....

a)

A. Tundra

b)

B. Taiga

c)

C. Gurun

d)

D. Savana

e)

E. Hutan hujan tropis

46.

Keanekaragaman hayati terbagi menjadi 3 yaitu...

a)

Gen, jenis, ekosistem

b)

Gen, jenis, keunikan

c)

Gen, jenis, ekonomi

d)

Sifat, spesies, ekonomi

47.

Rangga memiliki rambut yang hitam dan lebat, sedangkan Andri memiliki rambut yang ikal, berwarna cokelat, dan tebal, keduanya merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

48.

Pohon pinang, pohon kelapa, pohon sawit, merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat ?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

49.

Sungai, gurun, tundra, hutan hujan tropis, merupakan keanekaragaman tingkat ?

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Ekosistem

d)

Hayati

50.

Gambar di atas merupakan keanekaragaman tingkat ?

a)

Spesies

b)

Gen

c)

Sifat

d)

Ekosistem

51.

Keanekaragaman tingkat gen dapat terjadi karena ?

a)

Adanya perbedaan penampakan

b)

Adanya prbedaan susunan danjumlah gen yang diturunkan dari induknya

c)

Adanya perbedaan waktu

d)

Adanya perbedaan lingkungan

52.

Yang tidak termasuk dalam keanekaragaman tingkat ekosistem adalah ...

a)

Lobster, kepiting, udang

b)

Bioma gurun, Bioma pantai, Bioma padang savana

c)

Sungai, danau, laut, waduk

d)

Padang rumput, padang gurun, padang lamun, padang savana

53.

Cara penulisan nama tumbuhan jahe menurut prinsip binomial nomenklatur yang benar adalah……

a)

Zingiber Officinale

b)

Zingiber officinale

c)

Zingiber Officinale

d)

Zingiber officinale

e)

zingiberofficinale

54.

Pernyataan berikut ini merupakan system pemberian nama ilmiah.

1) susunan nama dengan dua kata

2) setiap kata diawali dengan huruf besar

3) kata pertama menunjukan genus

4) kata kedua menunjukan spesies

5) kata kedua menunjukan nama famili

Dasar yang digunakan untuk pemberian nama ilmiah yang benar adalah……

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 4

c)

2, 3 dan 5

d)

2, 3 dan 4

e)

3, 4 dan 5

55.

1. Berikut ini merupakan nama ilmiah beberapa organisme

1) Curcuma domestika

2) Musa textilis

3) Felix domestika

4) Musa paradisiacal

Diantara organisme tersebut yang memiliki kekerabatan paling dekat adalah……

a)

2 dan 3

b)

1 dan 2

c)

2 dan 4

d)

1 dan 4

e)

1 dan 3

56.

Urutan klasifikasi berikut ini yang benar adalah……

a)

filum-klas-ordo-famili-genus-spesies

b)

filum-klas-ordo-genus-famili-spesies

c)

filum-ordo-klas-famili-genus-spesies

d)

filum-genus-klas-ordo-famili-spesies

e)

filum-ordo-famili-klas-genus-spesies

57.

Perbedaaan warna kulit, ukuran tubuh, pesek dan mancungnya hidung pada manusia merupakan ciri-ciri adanya…..

a)

keaneragaman gen dalam jenis

b)

keaneragaman jenis dalam gen

c)

keaneragaman famili dalam jenis

d)

keaneragaman jenis dalam famili

e)

keaneragaman gen dalam famili

58.

Di dalam populasi terdapat keanekaragaman ……

a)

hayati

b)

jenis

c)

habitat

d)

gen

e)

ekosistem

59.

Klasifikasi filogenik didasarkan pada……

a)

perbedaan ciri-ciri secara menyeluruh

b)

persamaan ciri-ciri secara menyeluruh

c)

tingkah laku pada mahluk hidup

d)

perbedaan dan persamaan cirri secara menyeluruh

e)

kedekatan hubungan antara takson ditinjau dari segi evolusi

60.

Kelompok tumbuhan yang menunjukan variasi individu dalam satu spesies terdapat pada……

a)

terong, jambu, nanas

b)

kelapa, aren, pinang

c)

jahe, lengkuas, kunyit

d)

padi, jangung, kacang tanah

e)

mangga gadung, mangga manalagi, mangga golek

61.

Pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk pelestarian sumber daya alam hayati secara ex situ adalah ....

a)

kebun koleksi

b)

pelestarian badak Jawa di Ujung Kulon

c)

kebun binatang

d)

kebun botani

e)

kebun raya bogor

62.

Manfaat secara moral mempelajari biologi adalah sebagai berikut, kecuali …………..

a)

dapat memfaatkan SDA secara bijaksana

b)

tidak percaya pada hal-hal yang mistik

c)

mampu bersikap ilmiah dalam menghadapi masalah

d)

berani memanfaatkan hutan secara sewenang-wenang

e)

Peduli terhadap keberadaan mahluk hidup

63.

Cabang ilmu biologi yang khusus mempelajari hubungan timbal balik antara factor biotic dengan factor abiotik adalah…………

a)

botani

b)

ekologi

c)

ekosistem

d)

sanitasi

e)

morfologi

64.

Variabel terikat dari Hipotesis semakin banyak jumlah Eschericia coli semakin tinggi pencemaran air sungai berantas adalah ………….

a)

Eschericia coli

b)

jumlah Eschericia coli

c)

tingkat pencemaran

d)

pencemaran

e)

air sungai

65.

Organisasi biologi tingkat sel ditunjukkan oleh organisme berikut, yaitu …………

a)

amoeba

b)

kucing

c)

ular

d)

semut

e)

harimau

66.

Variabel bebas dari hipotesis semakin banyak jumlah pemberian pupuk urea semakin cepat proses pembentukan bunga pada tanaman mawar

a)

pembentukaan bunga

b)

pupuk dan tanaman mawar

c)

pemberian pupuk urea

d)

pemberian air

e)

tanaman mawar

67.

Suatu penelitian biasanya diawali dengan suatu kegiatan……..

a)

merumuskan masalah

b)

memilih masalah

c)

merumuskan hipotesis

d)

studi pendahuluan

e)

menyusun kerangka berfikir

68.

Hewan tersebut merupakan hewan endemik yang berasal dari daerah...

a)

Sumatra

b)

Sulawesi

c)

Jawa

d)

Kalimantan

69.

Garis khayal yang memisahkan fauna Indonesia bagian barat dengan Indonesia bagian timur adalah...

a)

Lintang

b)

Bujur

c)

Weber

d)

Wallace

70.

Garis khayal yang memisahkan fauna Indonesia wilayah peralihan dengan wilayang indonesia bagian timur adalah...

a)

Weber

b)

Wallace

c)

Khatulistiwa

d)

Lintang

71.

Berikut merupakan ciri fauna tipe oriental kecuali...

a)

Tidak ditemukan kera

b)

Banyak kera

c)

Mamalia besar

d)

Burung tidak warna warni

72.

taman nasional merupakan contoh pelestarian secara...

a)

in situ

b)

ex situ

c)

eks situ

d)

tn situ

73.

Berikut yang merupakan ciri spesies endemis adalah...

a)

Terdapat di wilayah dengan keanekaragaman hayati yang tinggi

b)

Tersebar ecara luas

c)

Spesies yang hanya terdapat di daerah tertentu

d)

Spesies yang terdapat pada puncak rantai makanan

74.

Keanekaragaman ekosistem dipengaruhi oleh adanya faktor....

a)

Biotik dan evolusi

b)

Abiotik dan abiogenesis

c)

Abiogenesis

d)

Biotik dan abiotik

75.

Menurut pembagian garis wallace dan weber, fauna di Indonesia dibagi menjadi 3 tipe yaitu tipe...

a)

Oriental, peralihan, australian

b)

Oriental, gabungan, australian

c)

Asiatis, peralihan, dan oriental

d)

Oriental, peralihan, dan daerah wallacea

76.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok buah-buahan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

family

77.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok hewan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

Famili

78.

Setelah mendeterminasi dua jenis tanaman seorang siswa menemukan dua spesies tanaman tersebut yaitu Hibiscus rosasinensis dan Hibiscus tiliaceus. Berdasarkan nama tersebut dapat disimpulkan bahwa tanaman tersebut adalah...

a)

Spesies sama, genus berbeda

b)

Genus berbeda, familia berbeda

c)

Genus sama, spesies berbeda

d)

Familia sama, genus berbeda

e)

Genus berbeda, famili sama

79.

Taman Safari Puncak dan Kebun Raya Bogor merupakan usaha pelerstarian....

a)

Taman nasional

b)

Kebun raya

c)

Pelestarian ex-situ

d)

Pelestarian insitu

e)

Cagar alam

80.

Berbagai kasus perubahan lingkungan melanda Negara kita antara lain:

1. Gempa dan tsunami melanda daerah Pangandaran dan daerah NAD

2. Banjir di Jakarta

3. Kabut panas dan hujan abu di Jateng

4. Timbulnya lumpur Lapindo di Porong Sidoardjo

5. Kebakaran hutan di beberapa hutan di Indonesia

Bencana yang sepenuhnya terjadi akibat kelalaian manusia adalah…

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 5

e)

4 dan 5

81.

Berbagai kasus perubahan lingkungan melanda Negara kita antara lain:

1. Gempa dan tsunami melanda daerah Pangandaran dan daerah NAD

2. Banjir di Jakarta

3. Kabut panas dan hujan abu di Jateng

4. Timbulnya lumpur Lapindo di Porong Sidoardjo

5. Kebakaran hutan di beberapa hutan di Indonesia

Bencana yang sepenuhnya terjadi akibat kelalaian manusia adalah…

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 5

e)

4 dan 5

82.

Pemerintah menetapkan kawasan laut Raja Ampar di Papua sebagai taman laut yang dilindungi dengantujuan untuk ....

a)

Tempat rekreasi wisata bahari

b)

Usaha perikanan bagi nelayan setempat

c)

Menjaga ekosistem laut dengan biotanya

d)

Tempat berburu satwa laut pada musim

e)

Mengembang biakkan ikan-ikan laut yang hampir punah

83.

Persenyawaan antara polisakarida dan protein yang merupakan penyusun dinding sel bakteri dinamakan ….

a)

makrobakteriofag

b)

mikrobakteri

c)

peptidoglikan

d)

bakteriofag

e)

makrobakteri

84.

Bakteri yang dapat mengubah bahan anorganik menjadi bahan organik yang dibutuhkan oleh tubuh dinamakan bakteri ….

a)

gram negatif

b)

autotrof

c)

aerob

d)

heterotrof

e)

anaerob

85.

Monotrik dan peritrik secara berurutan ditunjukkan oleh huruf…

a)

(a) dan (b)

b)

(a) dan (d)

c)

(a) dan (c)

d)

(b) dan (d)

e)

(b) dan (c)

86.

Proses pembebasan alat dan bahan makanan dari mikroorganisme bisa dilakukan melalui ….

a)

pendinginan

b)

perebusan

c)

sterilisasi

d)

pencucian

e)

pemanasan

87.

Koloni bakteri streptokokus yaitu huruf ...

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

88.

Archaebacteria memiliki struktur yang berbeda dengan Eubacteria, karena Archaebacteria….

a)

Tidak memiliki ribosom

b)

Tidak memiliki polisakarida pada dinding selnya

c)

Tidak memiliki peptidoglikan pada dinding selnya

d)

Bersifat prokariotik

e)

Bersifat eukariotik

89.

Alasan mengapa archaea dan eubacteria disatukan dalam kingdom Monera adalah ...

a)

Tidak memiliki membran sel

b)

Tidak memiliki ribosom

c)

Tidak memiliki dinding sel

d)

Tidak memiliki membran inti sel

e)

Tidak multiseluler

90.

Peran utama Monera adalah untuk

a)

buat sel

b)

bergerak dari satu sel ke sel lainnya

c)

membusukkan/mendekomposisi

d)

reproduksi

91.

Berdasarkan gambar diatas, golongan bakteri yang dapat hidup ditempat tersebut dinamakan...

a)

Metanogen

b)

Halofil Ekstrem

c)

Termofil Ekstrem

d)

Cyanobacteria

e)

Proteobacteria

92.

Archaebacteria: Methanogens

a)

Hidup di rawa-rawa dan rawa-rawa tempat mikroba lain mengonsumsi semua oksigen, bakteri penghasil metana

b)

organisme yang tumbuh subur dalam konsentrasi garam tinggi.

c)

Tumbuh subur di daerah panas seperti mata air belerang panas atau ventilasi hidrotermal laut dalam.

93.

Berikut ini yang merupakan bakteri penyebab disentri adalah ....

a)

Escherichia coli

b)

Shigella dysentriae

c)

Vibrio cholerae

d)

Diplococcus pneumoniae

e)

Clostridium tetani

94.

Berdasarkan bentuk dan susunan bakteri, bakteri tersebut memiliki susunan...

a)

Streptobasillus

b)

Sarkina

c)

Streptococcus

d)

Diplobasillus

e)

Staphilococcus

95.

Pak yusuf merupakan pengusaha sukses yang bergerak dalam usaha budidaya jamur, agar lebih maksimal menekuni budidaya jamur pak yusuf harus membekali dirinya dengan ilmu...

a)

Mikrobiologi

b)

Botani

c)

Mikologi

d)

Ornitologi

96.

Keuntungan yang didapat dari melaksanakan kultur jaringan adalah...

a)

Menghasilkan bibit dengan jumlah banyak dan sifat seragam

b)

Menghasilkan bibit dengan jumlah banyak dan sifat bervariasi

c)

Menghasilkan bibit dengan dua sifat induk

d)

Menghasilkan bibit jumlah besar dengan batang kecil

97.

Putra sedang mengelompokkan tumbuhan berdasarkan persamaan dan perbedaannya, untuk memudahkan Putra harus menguasai cabang ilmu...

a)

Entomologi

b)

Ornitologi

c)

Virologi

d)

Taksonomi

98.

Kelainan pada mata seperti rabun senja merupakan salah satu permasalahan biologi pada tingkat...

a)

Organ

b)

Populasi

c)

Sel

d)

Jaringan

99.

Langkah-langkah sistematis yang dilakukan seorang ilmuwan dalam memecahkan suatu permasalahan disebut....

a)

cara kerja penelitian

b)

prosedur penelitian

c)

metode penelitian

d)

langkah ilmiah

e)

metode ilmiah

100.

Variabel yang dibuat berbeda dalam percobaan dinamakan....

a)

variabel bebas

b)

variabel terikat

c)

variabel terkontrol

d)

variiabel pengganggu

Similar Resources on Wayground

OSN IPA SD Rafa

100 questions

OSN IPA SD Rafa

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Pendientes Biología y Geología 3º diver

100 questions

Pendientes Biología y Geología 3º diver

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

PHẦN MỘT: TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN

101 questions

PHẦN MỘT: TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN

quiz

Worksheet

•

10th Grade

BIOLOGY PMA 1 Review

100 questions

BIOLOGY PMA 1 Review

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Đề cương Sinh cuối kì 2

97 questions

Đề cương Sinh cuối kì 2

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Evaluación Final de Biología

96 questions

Evaluación Final de Biología

quiz

Worksheet

•

9th - 10th Grade

Keanekaragaman Hayati X Lingkungan

101 questions

Keanekaragaman Hayati X Lingkungan

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Sinh học lớp 10 – giữa học kì I

97 questions

Sinh học lớp 10 – giữa học kì I

quiz

Worksheet

•

10th Grade