Font size
Worksheetsokik marzec
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
Kompetencje definiuje się jako:
połączenie wiedzy ogólnej i umiejętności specjalistycznych
połączenie wiedzy, umiejętności i postaw
połączenie umiejętności i specjalności z różnych dziedzin
połączenie wiedzy ogólnej i postaw
Umiejętność uczenia się to:
zdolność konsekwentnego i wytrwałego uczenia się
uczenie się przez całe życie
decydowanie o tym czego chce się uczyć
zdolność konsekwentnego i wytrwałego uczenia się, organizowania własnego procesu uczenia się, w tym przez efektywne zarządzanie czasem i informacjami
proces aktualizowania i pogłębiania wiedzy i umiejętności związanych z wykonywanym zawodem, umożliwiający osiągnięcie mistrzostwa oraz lepszej pozycji ekonomicznej i społecznej to
Doskonalenie zawodowe
dokształcanie zawodowe
kształcenie zawodowe
wykształcenie zawodowe
na kompetencje składają się :
wiedza
pogoda
zainteresowania
palenie tytoniu
do kompetencji miękkich należy:
komunikatywność
kreatywność
sen
miękka poduszka
do kompetencji twardych można zaliczyć
kreatywność
znajomość języków obcych
prawo jazdy
empatia
Stres to:
nieuleczalna choroba
jeden z rodzajów depresji
reakcja na nowa sytuację
Przyczyną tej choroby jest trudny i często występujący stres
nerwica
stwardnienie rozsiane
choroba Alzheimera
gigantyzm
Najlepszym sposobem na rozładowanie stresu jest:
wyładowanie emocji na innych
palenie papierosów
wypicie małej ilości alkoholu
sen
W sytuacji stresowej sa wydzielane niektóre hormony np.
kortyzol i estrogen
estrogen i tyroksyna
kortyzol i adrenalina
adrenalina i tyroksyna
Źródłem stresu są:
Środowisko, w którym żyjemy np. pogoda, pora roku, światło, dźwięki, zanieczyszczenie powietrza
Stresory społeczne np. relacje z innymi ludźmi, sytuacja zawodowa,szkolna, "goniące terminy"
Styl życia np. zły sen lub jego brak, niewłaściwe odżywianie, brak ruchu
Sposób myślenia, indywidualne nastawienie, nasze myśli, postawy, sposób interpretowania rzeczywistości
wszystkie powyższe odpowiedzi są poprawne
Eustres, czyli stres pozytywny
dzięki niemu jesteśmy bardziej zmobilizowani, działamy bardziej efektywnie
utrudnia nam pokonanie wszelkich trudności
raczej nie jest naszym sprzymierzeńcem.
Distres czyli stres negatywny występuje gdy:
spotykamy się z niezbyt silnymi, ale permanentnie działającymi negatywnymi bodźcami,
towarzyszy nam ciągły lęk, niepokój o powodzenie naszych działań
towarzyszy nam ciągłe napięcia emocjonalne
gdy się ciągle niewysypiamy, niewłaściwie odżywiamy
Gdy komunikujemy się z innymi ludźmi to:
Wywieramy wpływy na samych siebie
Wywieramy wpływy na nich
Wywieramy wpływy na nich i na nas samych
Wywieramy wpływy na politykę
Nakłanianie kogoś, by złamał prawo, jest:
Kłamstwem
Nakłanianiem
Regułą
Manipulacją
Jaki jest cel negocjacji?
Porozumienie się z drugą osobą
Skłócenie się z drugą osoba
Rozmowa
Przywitanie się
Osoby asertywne są stanowcze i:
Nie uznają u innych słowa nie
Nie szanują innych
Uznają odmowę innych
Uważają że wszyscy mają ich słuchać
Prawidłowa reakcja na negatywną ocenę, to
atak
przepraszanie
usprawiedliwianie
rzeczowe przedstawienie swoich racji
Asertywna reakcja na atak, polega na:
wyraźnym określeniu czego sobie nie życzymy
wyciszeniu własnych emocji
propozycji naprawienia szkody
wszystkie wypowiedzi prawidłowe
Asertywność to:
mówienie prawdy prosto w oczy
obrona własnego zdania i swoich praw z poszanowaniem drugiej osoby
arogancja
obrona swoich praw za wszelką cenę
Kreatywność to:
postawa twórcza
stres
brak efektu
Czy kreatywności można się nauczyć?
Tak
Nie
W technikum zdaje się?
maturę
egzamin zawodowy
maturę i egzamin zawodowy
egzamin dla szkoły podstawowej
Jakie istnieją rodzaje szkoły średniej?
technikum i liceum ogólnokształcące
zasadnicza szkoła zawodowa, technikum, liceum ogólnokształcące
liceum ogólnokształcące, technikum, szkoła branżowa I stopnia
szkoła branżowa II stopnia, liceum ogólnokształcące, szkoła branżowa I stopnia
Która szkoła kończy się maturą?
technikum
szkoła branżowa I stopnia
szkoła podstawowa
liceum ogólnokształcące
Kompetencje to?
wiedza, umiejętności, postawy
umiejętności
to w czym jesteśmy dobrzy
świadectwa i dyplomy
Którą ze szkół uczeń ukończy najszybciej po szkole podstawowej?
liceum ogólnokształcące
technikum
szkołę branżową I stopnia
zasadniczą szkołę zawodową
Postawa, mimika i gesty, składają się na?
mowę werbalną
mowę niewerbalną
sukces
inteligencje emocjonalną
Zasada 7W to?
WŁAŚCIWY PRODUKT - z ang. right product
WŁAŚCIWA ILOŚĆ - z ang. right quantity
WŁAŚCIWY STAN - z ang. right condition
WŁAŚCIWE MIEJSCE - z ang. right place
WŁAŚCIWY CZAS - z ang. right time
WŁAŚCIWY KONSUMENT (KLIENT) - z ang. right customer
WŁAŚCIWY KOSZT (CENA)
WŁAŚCIWY PRODUKT - z ang. right product
WŁAŚCIWA ILOŚĆ - z ang. right quantity
WŁAŚCIWY STAN - z ang. right condition
WŁAŚCIWE MIEJSCE - z ang. right place
WŁAŚCIWY CZAS - z ang. right time
WŁAŚCIWY SPRZEDAWCA- z ang. right
WŁAŚCIWY KOSZT (CENA)
WŁAŚCIWY PRODUKT - z ang. right product
WŁAŚCIWA ILOŚĆ - z ang. right quantity
WŁAŚCIWY RODZAJ - z ang. right condition
WŁAŚCIWE MIEJSCE - z ang. right place
WŁAŚCIWY CZAS - z ang. right time
WŁAŚCIWY KONSUMENT (KLIENT) - z ang. right customer
WŁAŚCIWY KOSZT (CENA)
Kompetencji kluczowych jest:
10
8
9
11
Do kompetencji kluczowych zaliczamy:
edukację i rozwój
inicjatywność i przedsiębiorczość
kompetencje patriotyczne
kompetencje kulturalne i teatralne
Kompetencje kluczowe ...
nie wszystkie są ważne
mają tylko siedem najważniejszych
mają dwie najważniejsze
wszystkie są jednakowo ważne
W jakim wieku rozwijają się kompetencje kluczowe?
Tylko w przedszkolnym
Tylko w szkole podstawowej
Tylko w szkole średniej
Przez całe życie
Bazowy dokument dot. Kompetencji Kluczowych:
ZALECENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY z dnia 18 grudnia 2006 r. w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie
Zarządzenie dot. Wspomagania Rozwoju Kompetencji Kluczowych
Rozporządzenie ws. Kształcenie Kompetencji Kluczowych
Kompetencje Kluczowe to połączenie:
postaw
wiedzy
umiejętności
matematyki
