WorksheetsÔN TẬP NGỮ VĂN 7 HKII
Total questions: 30
Worksheet time: 18mins
Câu 1: Tục ngữ là một thể loại của bộ phận văn học nào ?
Văn học dân gian
Văn học viết
Văn học thời kì kháng chiến chống Pháp
Văn học thời kì kháng chiến chống Mĩ
Câu 2: Câu nào sau đây không phải là tục ngữ ?
Khoai đất lạ, mạ đất quen
Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa
Một nắng hai sương
Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống
Câu 3: Những kinh nghiệm được đúc kết trong các câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất có ý nghĩa gì?
Giúp nhân dân lao động chủ động đoán biết được cuộc sống và tượng lai của mình.
Là bài học dân gian về khí tượng, là hành trang, “túi khôn” của nhân dân lao động, giúp cho họ chủ động dự đoán thời tiết và nâng cao năng xuất lao động
Giúp nhân dân lao động có một cuộc sống vui vẻ, nhàn hạ và sung sướng hơn.
Giúp nhân dân lao động sống lạc quan, tin tưởng vào cuộc sống và công việc của mình.
Câu 4: Đối tượng phản ánh của tục ngữ về con người và xã hội là gì ?
Là các quy luật của tự nhiên
Là quá trình lao động, sinh hoạt và sản xuất của con người.
Là con người với các mối quan hệ và những phẩm chất, lối sống cần phải có.
Là thế giới tình cảm phong phú của con người.
Đây là câu tục ngữ gì?
Một con ngựa nằm cả chuồng ăn cỏ
Một con ngựa đau cả chuồng ăn cỏ
Một con ngựa nằm cả tàu bỏ cỏ
Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ
Câu 6: Mục đích của việc rút gọn câu là:
Làm cho câu ngắn gọn hơn, thông tin được nhanh.
Tránh lặp những câu đã xuất hiện ở câu trước.
Ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người.
Cả 3 ý trên
Câu 7: Khi rút gọn cần chú ý điều gì?
A. Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung câu nói.
B. Không biến câu nói thành một câu cộc lốc, khiếm nhã.
C. Cả A và B đều đúng.
D. Rút gọn câu càng ngắn càng tốt.
Câu 8: Câu nào trong các câu sau là câu rút gọn ?
Ai cũng phải học đi đôi với hành.
Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành.
Học đi đôi với hành.
Rất nhiều người học đi đôi với hành.
Đọc các câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi từ câu 8 đến câu 10:
a) Người ta là hoa đất.
b) Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
c) Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng.
d) Tấc đất tấc vàng.
Trong các câu tục ngữ trên, câu nào là câu rút gọn?
câu a,b
câu b,c
câu c,d
câu a,d
Câu 3: Đâu là câu rút gọn trả lời cho câu hỏi “Hằng ngày, cậu dành thời gian cho việc gì nhiều nhất ?” ?
Hằng ngày mình dành thời gian cho việc đọc sách nhiều nhất.
Đọc sách.
Mình đọc sách là nhiều nhất.
Đọc sách là việc mình dành nhiều thời gian nhất.
Câu 11: Câu đặc biệt là gì ?
Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ
Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ
Là câu chỉ có chủ ngữ
Là câu chỉ có vị ngữ.
Câu 12: Trong các câu sau, câu nào là câu đặc biệt ?
Trên cao, bầu trời trong xanh không một gợn mây.
Lan được tham quan nhiều nơi nên bạn hiểu biết rất nhiều.
Hoa sim !
Mưa rất to.
Câu 13: Trong các câu sau, câu nào không phải là câu đặc biệt ?
Giờ ra chơi.
Tiếng suối chảy róc rách.
Cánh đồng làng.
Câu chuyện của bà tôi.
Câu 14: Trạng ngữ là gì ?
Là thành phần chính của câu
Là thành phần phụ của câu
Là biện pháp tu từ trong câu
Là một trong số các từ loại của tiếng Việt
Câu 15: Trạng ngữ “Trên bốn chòi canh” trong câu “Trên bốn chòi canh, ngục tốt cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẽ của trời tối mịt, những tiếng kiểng và mõ đều đặn thưa thớt” (Nguyễn Tuân) biểu thị điều gì ?
Thời gian diễn ra hành động được nói đến trong câu
Mục đích của hành động được nói đến trong câu
Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu
Nguyên nhân diễn ra hành động được nói đến trong câu
Câu 16: Trạng ngữ “Bằng ngòi bút trào phúng bậc thầy” trong câu “Bằng ngòi bút trào phúng bậc thầy, Vũ Trọng Phụng đã lên án gay gắt cái xã hội tư sản thành thị đang đua đòi lối sống văn minh rởm, hết sức lố lăng, đồi bại đương thời” (Trần Hữu Tá) biểu thị điều gì ?
Cách thức diễn ra hành động được nói đến trong câu
Mục đích thực hiện hành động được nói đến trong câu
Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu
Nguyên nhân diễn ra hành động được nói đến trong câu.
Câu 17: Bốn câu sau đều có cụm từ mùa xuân . Hãy cho biết trong câu nào cụm từ mùa xuân là trạng ngữ.
a) Mùa xuân của tôi - mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội - là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh [...].
(Vũ Bằng)
b) Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít.
(Vũ Tú Nam)
c) Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân.
(Vũ Bằng)
d) Mùa xuân! Mỗi khi họa mi tung ra những tiếng hót vang lừng, mọi vật như có sự đổi thay kì diệu.
(Võ Quảng)
Câu a
Câu b
Câu c
Câu d
Câu 18: Tách trạng ngữ thành câu riêng, người nói, người viết nhằm mục đích gì ?
Làm cho câu ngắn hơn.
Để nhấn mạnh, chuyển ý hoặc thể hiện những cảm xúc nhất định
Làm cho nòng cốt câu được chặt chẽ
Làm cho nội dung của câu dễ hiểu hơn.
Câu 19: Ở vị trí nào trong câu thì trạng ngữ có thể được tách thành câu riêng để đạt những mục đích tu từ nhất định ?
Đầu câu
Giữa chủ ngữ và vị ngữ
Cuối câu
A, B, C đều sai
Câu 20: Cho biết bộ phận trạng ngữ trong câu nào có thể tách thành câu riêng?
Chị là người ở đây lâu nhất từ ngày đầu mới mở công trường.
Vì dịch covid, tôi hạn chế ra đường.
Qua những cử chỉ uể oải của Lam, tôi biết nó không thích công việc mẹ nó bắt làm.
Với từng ấy quyển sách, tôi có thể đọc ròng rã một tháng chưa chắc đã xong.
Câu 21: Thế nào là câu chủ động ?
Là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hành động hướng vào người, vật khác.
Là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hành động của người, vật khác hướng vào.
Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ
Là câu có thể rút gọn thành phần vị ngữ.
Câu 22: Thế nào là câu bị động ?
Là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hành động hướng vào người, vật khác
Là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hành động của người, vật khác hướng vào
Là câu có thể rút gọn thành phần chủ ngữ
Là câu có thể rút gọn các thành phần phụ
Câu 23: Trong các câu sau, câu nào là câu chủ động ?
Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé.
Lan được mẹ tặng chiếc cặp sách mới nhân ngày khai trường.
Thuyền bị gió làm lật.
Ngôi nhà đã bị ai đó phá.
Câu 24: Trong các câu sau, câu nào là câu bị động ?
Mẹ đang nấu cơm.
Châu được điểm mười.
Châu được thầy giáo khen.
Trăng tròn.
Câu 25: Trong các câu co từ bị sau, câu nào không là câu bị động ?
Tên cướp đã bị cảnh sát bắt giam và đang chờ ngày xét xử.
Ông tôi bị đau chân.
Khu vườn bị cơn bão làm cho tan hoang.
Môi trường đang ngày càng bị con người làm cho ô nhiễm hơn.
Câu 26: Trong các câu sau, câu nào không phải là câu bị động ?
Nam bị thầy giáo phê bình vì không làm bài tập về nhà.
Ngôi nhà này được ông tôi xây từ ba mươi năm trước.
Sản phẩm này rất được khách hàng ưa chuộng.
Năm nay, nông dân cả nước được một vụ mùa bội thu.
Câu 27: Tất cả những câu có chứa từ bị, được thì đều là câu bị động. Điều này đúng hay sai ?
đúng
sai
Câu 28: Câu bị động có từ “được” hàm ý đánh giá về sự việc trong câu như thế nào?
Tích cực.
Tiêu cực.
Khen ngợi.
Phê bình.
Câu 29: Trong những câu sau câu nào không phải là câu chủ động ?
Thầy hiệu trưởng là người đã xây dựng ngôi trường này từ những năm đầu kháng chiến chống Mĩ.
Mái nhà được họ làm bằng cỏ tranh và lá cọ.
Sáng sáng cô gái dắt chú chó đi dạo quanh bờ hồ.
Người ta dựng hàng rào chắn quanh cây cổ thụ đó.
Câu 30: Câu bị động sau có thể chuyển thành câu chủ động nào?
Bèo bị gió đẩy trôi dạt vào bờ.
Gió đẩy bèo trôi dạt vào bờ
Bèo được gió đẩy trôi dạt vào bờ.
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
