Arab Al Ba'idah adalah ....

Arab pendatang bermukim di ....

Yang tidak termasuk manfaat kita mempelajari Sirah Nabawiyah adalah ....

Daerah tempat asal mula Nabi Ibrahim adalah ....

Lima belas tambah empat sama dengan sembilan belas

24 ÷ 4 =

Sebuah kaleng berbentuk tabung berjari-jari 5 cm mempunyai tinggi 20 cm. Luas kaleng tersebut adalah.…

Sebuah tangki air berbentuk tabung dengan jari – jari 60 cm dan tinggi 1,4 m akan diisi air sampai penuh. Banyaknya air yang mengisi tangki adalah …liter.

Invers penjumlahan dari 2/5 adalah….

( ²/₅ + ³/₁₀ ) : ⁷/_{10 =......}

Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai fasilitator, motivator, dan memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada siswa. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang pengamatnya. Teori belajar ini adalah ….

Pendapat yang menyatakan bahwa pengetahuan atau pengalaman yang baru dapat terkait dengan pengetahuan lama yang sudah ada di dalam struktur kognitif seseorang adalah teori belajar…

Salah satu prinsip dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah

Taksonomi Anderson dan Krathwol menyempurnakan taksonomi Benjamin S. Bloom mengembangkan ranah kognitif dengan urutan berikut:

melalui percobaan, siswa dapat menemukan hubungan antara massa dengan kemiringan Pada kurikulum 2013 terdapat materi pokok Global Warming dengan tuntutan kompetensi mendeskripsikan tentang penyebab terjadinya global warming dan dampakya bagi ekosistem serta menyajikan data dan informasi tentang pemanasan global dan memberikan usulan penanggulangan masalah. Jika guru ingin melatih siswa dalam kegiatan inkuiri ilmiah dan kemampuan bekerjasama, maka model pembelajaran yang paling tepat digunakan pada materi tersebut adalah...

Perhatikan pernyataan berikut:

1) pengetahuan dikonstruksi secara aktif oleh individu,

2) pengetahuan adalah non-objective, temporer, selalu berubah dan tidak menentu

3) menjadi tahu merupakan proses adaptasi dan pengetahuan bersifat tetap,

4) pembentukan pengetahuan tidak tergantung persepsi dan aksi.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan teori konstruktivisme ditunjukkan oleh pernyataan bernomor....

Tahukah kalian, mengapa motor berhenti di depan lampu merah?

Coba tebak, Lampu-lampu apa yang berada di perempatan jalan?

Telur dan ayam duluan lebih dulu mana, hayoo?

Tahukah kamu ruangan rumah sakit apa yang paling ditakuti?

Tebak ya,,, ada berapa ban becak?

Telur dan ayam duluan lebih dulu mana, hayoo?

Tebak binatang apa yang jago berenang ?